浅议山西民歌在高校教育中的传承刘琤【摘要】针对高职院校专业特点，太原旅游职业学院开设民歌特色课程，在全校推广山西民歌和国内其他省市的优秀民歌作品，从歌唱到表演，不仅提高了学生相关的职业素养，也推动了民间音乐在高等教育中的传播，一定
傅雷专业音乐教育思想的启示刘洋【摘要】傅雷的专业音乐教育思想强调感性认识与理性认识的调和，关注音乐与技巧之间的关系，教导我们如何实现音乐与技巧之间的平衡。傅雷的专业音乐教育思想还体现为先为人、次为人才，重视人文修养。这些对我国
浅谈师范院校声乐教学民族化群众化发展段凤琴【摘要】师范院校声乐教学的民族化群众化发展问题是关系到中国民族音乐文化传承与发展的大问题，文章在追溯中国民族声乐教学发展历程的基础上，分析了现在师范院校声乐教学的现状和存在的问题，并提出促进声乐
如何培养舞蹈学生的艺术修养杜昕芮【摘要】对于参与舞蹈学习的学生来讲，要具备全面的舞蹈技术。它包括了舞蹈的表演技巧，舞蹈的热情以及表演的个性。其次学生要掌握舞蹈的艺术修养，它包括了音乐、美术、舞台布置等，因此艺术的培养对于我们学
高师音乐教学改革与师资培养研究郭杨阳【摘要】针对高等师范音乐教育而言，它在一定程度上是中小学音乐教学进行培养的摇篮，高师毕业后跨入中小学教师队列时，同时也是检验高师教育过程中的教学质量。在《音乐课程标准》中提出较高的要求对中小学音
浅谈民族音乐元素与现代音乐创作方法的结合赵若男【摘要】民族音乐是在我国悠久的历史长河中留下的珍贵文化遗产，但是在很长的一段时间内，人们并没有意识到他的珍贵性。而随着现代音乐的发展，中国的音乐从业者开始从民族音乐中寻求创作灵感，然后应用现代作
浅析音乐理论研究与音乐创作的关系张牧春【摘要】近年来，在经济全球化趋势的影响下，出现了音乐无国界的现象，这种现象直接导致了我国音乐事业面临巨大的机遇与挑战基于此，转变传统音乐事业管理制度刻不容缓，这就需要有关部门将音乐理论和音乐创作
声乐演唱中二度创作的重要性分析赵鹏程【摘要】声乐演唱中的二度创作是对音乐艺术作品的深刻理解及再次诠释，声乐演唱中的二度创作能够赋予声乐作品新的生命和灵魂，使声乐演唱更加富含感情，打动人心，使声乐演唱作品展现出更多的可能性和创造性。
关于作曲技术理论中多声部音乐织体的构思刘晓晖【摘要】音乐不仅仅是时间的艺术，音乐还具有一定的空间性，这种空间性体现在多声部音乐中音乐织体的认知和写作是作曲专业的重要内容之一，但是现行的多声部音乐教学内容和范围还比较局限，本文从作曲技术理论
浅论钢琴曲《解放区的天》音乐创作张馨【摘要】本文以1965年音乐出版社出版、储望华改编的《解放区的天》钢琴独奏曲曲谱为例，同时参照借鉴由魏廷格编注、2013年人民音乐出版社出版的《中国钢琴名曲50首上、下》以及由童道锦主编、2001