论《老子》音乐美学思想田思颖【摘要】《老子》一书，从形而上学的“道”的观点来研究音乐。他瞧不起礼乐，并对之加以轻视和嘲笑，以为“夫礼者忠信之薄，而乱之道”（《老子》第三十八章），儒家的礼乐，不过是“乐之丰”。因此，他认为“
浅谈中国民族民间舞蹈创作中的民族性侯玉林【摘要】中国民族民间舞要发展，要推向世界，必须牢牢把握它本质的民族性。从民族民间舞创作的角度来看，民族性不仅是作品背后深刻的文化积淀，是民族民间舞区别于其他舞种得以存在的根本，同时也标志着民族民
浅谈高校艺术类教育管理代静【摘要】近年来，社会对艺术类专业人才的逐年大量需求，使之逐渐成为热门专业。艺术类专业学生转化为社会可用的艺术人才，需要艺术类高校的深入教育和严格管理。文章从艺术类高校教育管理工作者的视角，针对艺术
小学音乐社团活动的现状调查及对策研究赵文静【摘要】小学音乐教育作为学校教育的一项重点部分，课外音乐活动相对课堂上更为丰富。但目前为止一部分小学校还没能实现音乐社团教育的水平，教师专业水平普遍低下、教学设备落后、学校领导不重视，这让部分学
探析戏曲演唱与歌曲演唱的共性宋凤丽【摘要】戏曲本质上是一种文学的创作形式，它以语言为表达载体，以唱曲为表现形式，因此戏曲与戏剧和音乐存在着不可分割的亲缘关系。戏曲，顾名思义是一种以歌曲形式来进行表演的艺术行为，戏曲中极为重要的灵
西方古典音乐与我国民族音乐风格的差异张宇航【摘要】音乐是辨析民族文化类别的重要栽体，更是记录民族文化的重要印记。探析西方古典音乐与我国民族音乐风格的差异，能够了解中西方文化的差异；从维也纳古典乐派到宋词元曲，甄别和筛选世界古典音乐中的精
论声乐教学与演唱中的音色曹文海【摘要】文章通过对声乐艺术中音色的论述，说明歌唱音色受先天条件影响更受后天歌唱训练发声方法的制约。每个人歌唱都有自己独特的音色，美好音色的形成受到歌唱者歌唱技巧、审美习惯、心理调控、艺术修养等因
浅析声乐教学中的教育学、心理学的应用刘志华【摘要】文章将从历史、理论、实践三个方面对声乐心理学与教学在教学中的运用为主要核心进行论述，通过对大量资料的阅读，结合现实声乐学习与演唱过程中的体会，进行有关声乐教学的研究。借由实验研究数据表明
芭蕾舞教学中的基本功训练与艺术表现力的培养思路研究沙薇【摘要】现如今，社会生活越来越好，人们的生活水平不断提高，广大普通百姓在追求良好生活的基础上也更注重精神享受。芭蕾舞作为优美的艺术表现形式和世界文化的瑰宝，不仅能够给人带来美的感受，还能够放松人们
高师钢琴课教学现状及其改革建议赵肖 刘学梁【摘要】21世纪中，社会需要具有全面素质的人才。高师的钢琴课程教学是音乐教育专业学科的内部课程，是培养全面人才素质的途径之一，而钢琴音乐教学的改革，能够积极地推动钢琴学科的建设和发展，合理