中小学合唱比赛中作品选择的策略童秀萍[摘要]童声合唱是合唱艺术中的一个重要组成部分，也是当今中小学普遍开展的一项课外活动，而合唱比赛是中小学合唱团充分展示的优秀平台，不少队伍在其中崭露头角，他们的成长直接带动着童声合唱的发展。比赛
手风琴初学者的入门教学方法杨显英[摘要]手风琴是一种便于携带易于演奏的乐器。它有宏亮的音响和丰富的和声效果，对于既好奇又陌生的初学者来说，主要从手风琴的优点、构造、演奏姿势、认识记谱法、风箱的运用、左右手的弹奏方法等方面来学习
关于老年人的声乐教学刘芳[摘要]当今，随着人们对精神世界的追求，越来越多的老年人走进了社会为他们量身打造的老年大学去丰富自己的闲暇时间，这篇文章主要阐述了关于对老年人的声乐教学的初步探讨和意见建议，包括为什么对老年人进行
激励性原则在小学音乐教学中的运用陈玉娟[摘要]激励性原则是教师在教学中以勉励、激发和激励等措施来提高学生学习兴趣和学习热情的一种教学方式。随着素质教育的推进，教师在小学音乐教学中运用激励性原则进行教学不仅符合小学生的身心发展特点，还
浅议音乐审美想象在音乐教学中的运用康涛[摘要]音乐是一门想象的艺术，是人类通过有组织的音响实现思想和情感的表现与交流，同时，这种有组织的音响不具有语义的确定性和事物形态的具象性。因此，在音乐教学中，激发学生的音乐想象将有助于提升学生对
浅谈如何提升钢琴课堂教学质量木阿太·阿里木江[摘要]随着新课程改革的全面发展以及素质教育的开展，教学有效性成为摆在教育工作者面前的重要任务。要想提高钢琴教学质量，在教学过程中，教育工作者应该充分关注学生差异，为学生积极营造善于发
刍议高中音乐教育中的人文关怀冯霞【摘要】新課程倡导“以人为本”的教育思想，在获得知识、技能的同时，更加关注学生的生活态度，关注对人和事物的情感意识和价值取向，以及宽容乐观的个陛和健全的人格。为了让更多的学生成为有用之才，我们要用
奥尔夫教学法运用于农村小学音乐课堂的探究彭河银【摘要】随着新的教学方法的不断涌现，奥尔夫音乐教学法逐渐被人们广泛接受并成为当今世界流传最广、影响最大的音乐教育体系之一。然而，有关奥尔夫教学法在农村小学课堂运用的研究并不多。大多数人对奥尔夫教
对中小学音乐学科问卷调查引发的思考栾添【摘要】就我国南北方素质教育之差异这一问题，笔者对黑龙江省某市区的中小学音乐学科进行卷调查，发现其学科存在着师资力量薄弱、教学设施不完备、对音乐学科重视不够、监管机制不健全等诸多问题。音乐学科的教
论音乐教育在素质教育中的重要性郭超【摘要】音乐在人们生活中的作用是无法估量的，小到幼儿，大到整个民族的凝聚，音乐不知不觉地进入我们生活的每一个角落。音乐教育作为美育的一个重要环节，对促进学生的身心健康及为学生德、智、体全面发展提供