浅谈当代大学生应具备的音乐素养王丽（徐州工程学院艺术学院，江苏徐州221000）作为国家未来的栋梁，大学生不仅应该具备较强的专业知识，而且应该具备一定的音乐素养。良好的音乐素养能够提高大学生的审美能力、塑造大学生高尚的品格。而当代
关于和声课程教学的若干思考和建议田冰马菲（郑州科技学院，河南郑州450064）在我国普通高等音乐院校中，和声学课程是一门专业理论必修课，它主要是研究的和弦的内部构造以及它们如何连接的理论，由于和弦性质有大、小、增、减等区分，故和声学
科技点亮音乐教育路梅玮（江苏省南师附中仙林学校，江苏南京210023）随着多媒体信息技术的发展，高科技时代的到来，音乐可视化日益得到学校和老师们的青睐，出现了多种相关的有效教学手段。对我们而言，音乐是通过听觉形式来表达
声乐心理学在声乐教育中的运用探析刘媛媛（河南大学艺术学院，河南开封475001）声乐心理学是研究与声乐歌唱艺术有关的心理现象发生和发展规律的科学，是心理学与声乐艺术的交叉学科。声乐心理学研究声乐艺术对人的心理影响的方式、方法，其目的
基于传播视阙下大学音乐教学有效性途径探析刘浪（湖南城市学院音乐学院，湖南益阳413000）大学音乐教学要与时俱进，满足社会发展需求，一定要摒弃传统教育教学模式，秉承社会先进理念，通过有效的教育教学改革，创新教学手段和教学方法，适应新时期对教
关于大学音乐教学中学生音乐创造力培养研究刘国平（邵阳学院，湖南邵阳422000）随着素质教育理念的提升，音乐教育在课程安排中的重要性日益突出。当前，在大学音乐教学中，如何培养学生的音乐素养，促进音乐创造力的提升，成为相关教育者需要重点思考的
中小学普及艺术教育的必要性研究李道春1张丹丹2（1.衡水学院，河北衡水053000；2.衡水职业技术学院，河北衡水053000）艺术教育是中小学素质教育的重要组成部分，学校不断的普及艺术教育，对促进学生德、智、体、美全面发展具有较
综合性大学钢琴艺术指导专业发展方向研究井源源（兰州城市学院，甘肃兰州730070）钢琴艺术指导是一门新兴的专业学科，也可称为声乐钢琴艺术指导专业。该新兴学科对学习者的实践性、应用性要求较高，有着自己独特的内容、规律、逻辑、特点。虽然钢琴艺
音乐欣赏在高职高专人文素质教育中的作用研究蒋雪飞（吉林科技职业技术学院，吉林长春130000）在传统的教学观念里，仍然采用低效的音乐教学模式，所以无法有效培育和学生的人文素质。当前多元化的音乐教育能够培养学生的鉴赏能力，人格素养以及道德品质。
探析高中音乐教学审美意识的培养胡文静（江西省大余县职业中专，江西大余341500）在高中音乐教学中提升学生的审美的意识，可以使学生在音乐鉴赏能力更上一层楼，陶冶情操，提升学生们的文化素养。本文探析了高中音乐教学审美意识培养的重要意