张晓琳[摘要]舞蹈教室课堂教学的主要辅助方式就是钢琴伴奏，钢琴伴奏在舞蹈教学中起着至关重要的作用。在舞蹈教学中，钢琴伴奏的渗入，既可以提高学生的舞蹈专业技巧，又可以提高学生在音乐方面的涵养。文章主要解

康涛[摘要]音乐是一门想象的艺术，是人类通过有组织的音响实现思想和情感的表现与交流，同时，这种有组织的音响不具有语义的确定性和事物形态的具象性。因此，在音乐教学中，激发学生的音乐想象将有助于提升学生对

木阿太·阿里木江[摘要]随着新课程改革的全面发展以及素质教育的开展，教学有效性成为摆在教育工作者面前的重要任务。要想提高钢琴教学质量，在教学过程中，教育工作者应该充分关注学生差异，为学生积极营造善于发

吴洁[摘要]在声乐演唱中，气息与喉位之间是相互配合不可割裂的关系。没有气息的支撑，喉位便失去了相对稳定的状态；如果喉位放置不恰当，那么使用再多的气息发出的声音也都是不悦耳的。因此它们之间是相互促进、制

蔡世林[摘要]扬琴作为一种击弦乐器在我国民族乐器中占有举足轻重的地位，它是我国集民族性与世界性特征于一体的民族乐器。文章将详细地阐明扬琴演奏过程中的两种基本技巧——单竹技巧与轮竹技巧，并针对演奏过程中

谷娟[摘要]对于古筝来说，千年的琵琶以及万年的筝，虽然刚开始学习非常容易收入，但是想要学习好古筝，不但要精通各种古筝技巧以及指法，而且要掌握其节奏。文章以如何掌握古筝演奏中的节奏为重点，并从原因、方法

李赟[摘要]肢体语言在音乐艺术感情表达中占有不可忽视的地位，对于钢琴演奏来说亦是如此。钢琴演奏中的肢体语言分为静态的和动态的两大类，真实协调的肢体动作是演奏者自我表达的载体，也是表现钢琴作品内涵的重要

洪波[摘要]文章通过信息技术的发展进一步讨论信息技术，尤其是移动终端应用技术在音乐视唱练耳学习与教学环节中的作用，从而为视唱练耳教学方式的探索提供一定的思路。[关键词]信息技术革命；移动终端应用技术；

姜程[摘要]U母音在声乐练习的过程中起到的作用可见一斑，特别是对刚开始学习声乐的学生来讲非常重要。因为声乐的初学者最重要的就是建立一个正确的稳定的歌唱状态，而u母音对于打开喉咙、保持低喉位、保持歌唱状

邹京航[摘要]在舞台上为观众们呈现出声情并茂的演出，是对每个声乐演唱者的要求和希望，而注重声乐演唱中的情感表达是其必要的措施。声乐演唱者用充满感情的声音去演唱声乐作品，不仅能够将作者的创作意图完整的展