双钢琴教学在高校钢琴教学改革中的应用价值探讨王小侠（中北大学艺术学院，山西太原030051）摘要：钢琴教学是当代高校针对学生艺术素养的提高而开展的一种新的艺术教育类课程，而双钢琴的教学则是在新课标背景下根据双钢琴的演奏模式而衍生出的一种全新的钢
大学钢琴教学中怎样提高学生的音乐表现力王曼君（黔南民族师范学院，贵州都匀558000）摘要：在大学的教学过程中，钢琴是一门和表演相关的课程，既然和表演有关，就一定要具有专业的技能，展示出表演能力，而钢琴中的音乐表现力是其他乐器所不能的相互
音乐教学中的合作与创新王劲松（营口市鲅鱼圈区新港小学，辽宁营口210800）摘要：在新课标背景下，小学音乐教育教学改革已成为一种必然趋势，更好注重培养学生的创新思维、交际能力等。小学音乐教育是基础教育不可或缺的核心组成要素
新课改下有效性教学方法对声乐教学的影响和作用王建树（重庆师范大学涉外商贸学院，重庆401520）摘要：随着我们国家经济的发展与社会的进步，我国高等教育迈上了新的台阶，在国民素质日益提高的情况下高等教育也面临着更多挑战。在新课改的推动下高校声乐教
音乐教育的音乐意识培养与思维能力培养浅谈汪黎明（肥西官亭中学，安徽肥西231200）摘要：当今时代的高速发展使人们的观念得到了极大的革新，在人们越来越关注音乐对人类健全思维方式重大作用的同时，以本篇文章的作者为代表的知识分子，也开始追寻音乐
试述民族民间音乐元素在视唱练耳教学运用的重要性 ——以山西大同大学音乐学院舞蹈系佟鑫（大同大学音乐学院，山西大同037009）摘要：我国民族民间音乐是世界音乐多样性的重要组成部分，但是在高校音乐学院的视唱练耳教学中，涉及到民族民间音乐元素的视唱练习所占的比例却较少，这一现状既不利
论大学声乐教学的现状与改革卢亮（新余学院音乐与舞蹈学院，江西新余338000）摘要：声乐包括乐器和发声，通过乐器演奏或声音聆听给人以视觉和听觉上的美感，从而提高人的音乐素养。声乐教学作为高校的必修科目，在提高学生音乐素养上发挥
浅谈如何将流行音乐融入到音乐课堂教学中龙惠芳（凯里学院，贵州凯里556011）摘要：近几年来随着我国文化事业的快速发展，流行音乐也逐渐地发展起来，并演变成势不可挡的趋势，慢慢地渗透到人们的生活中。因此，当前随着流行音乐的发展，关于是否能将
浅谈高中音乐特长生教学刘玉峰（深圳市西乡中学，广东深圳518000）摘要：音乐特长生教学实质上就是升学率提高的问题。笔者认为，对于高考绝大多数艺考生而言，音乐专业课程教学以大纲参照制定教学目标，开展针对性、个性化的科学教学
浅析音乐教育中审美教育内涵的特点刘文1刘雅婷2（1.张家口学院，河北张家口075000；2.石家庄市桥西实验小学，河北石家庄050051）摘要：随着学校素质教育的进一步开展，音乐教育也逐渐得到大众的广泛认可。“审美教育”作为音乐教育