高职院校小提琴教学开展策略研究张静（山西艺术职业学院，山西太原030012）摘要：小提琴作为音乐教育中十分重要的内容之一，对提升学生的综合音乐素质具有积极的作用。但是在当前的一些高职院校中，小提琴教学的发展尚不成熟，依然存在一些问
戏曲器乐教学方法初探 ——以二胡为例张鹤行（沈阳师范大学附属艺术学校，辽宁沈阳110034）摘要：在中国上线五千年的历史长河中，诞生了一种集结中国本民族特色的文化产物——戏曲。戏曲不同于西方的歌剧，戏曲是有固定的小件乐器组成伴奏，随着改
节奏是音乐的脉搏 ——初中音乐课堂如何培养学生的节奏感曾祥勇（浙江省丽水市青田县章旦中学教育集团，浙江青田323901）摘要：我们都知道，在学习音乐的过程中，良好的节奏感是不可或缺的。学生节奏感的好坏对其能否学好音乐有很大的影响。培养学生的节奏感是现代初
对儿童扬琴入门学习的几点看法曾伟莹（广东音乐曲艺团有限公司，广东广州510000）摘要：当儿童对所学内容感兴趣的时，会自觉地集中注意力，全神贯注地投入学习活动，只有当儿童对自己所做的事情充满兴趣，他们才会拥有强烈的求知欲，对儿童
乐器类网站的功能与意义 ——从网络教育对传统教育的影响谈起严岩（中国药科大学文化艺术教育中心，江苏南京210009）摘要：随着社会经济的发展，“互联网+”时代的到来，网络已渗透到了人们生活中的各个领域，人们不仅通过网络进行购物，游戏，甚至工作，更重要的是网络
提高高中学生音乐欣赏能力的思路探析徐敏（江苏省邳州市八义集高级中学，江苏邳州221361）摘要：音乐欣赏需要以音乐乐理、音乐情感等的积累为基础，综合运用所学习音乐知识，达到音乐体验的较高层次。在高中音乐教学中教师要从试听、练唱、情感体
浅谈少年宫音乐教育的现状与优化谢雷（重庆市少年宫，重庆400014）摘要：音乐教育已经成为素质教育系统中不可忽视的重要构成，但在现实改革推进中却存在着许多弊端和局限，学生在音乐教育上的需求无法得到充分满足，所以作为学生校内音乐教育
河北省高校音乐教育专业“产学结合”模式研究魏欣（河北师范大学音乐学院，河北石家庄050024）摘要：“产学结合”是当前教育体系较为先进的一种教学模式，其不仅可以拓展学生的实践经验，提升教学效果，还可以解决学生的就业问题。根据对其作用和效果的分
论18世纪意大利美声唱法声乐艺术的教育魏松（重庆三峡医药高等专科学校，重庆404120）摘要：美声唱法与歌剧就是一对孪生姐妹，自从诞生之日起，就逐渐开始萌芽美声唱法声乐艺术教育，随着歌剧的繁荣与发展，美声唱法声乐艺术教育便自成体系，进入学
钢琴教学中应用型人才培养模式探究魏莉丽（昌吉学院，新疆昌吉531400）摘要：在人才培养中，应用型人才的培养是必须的要求和基本的模式。在高校音乐教学中，如何进行应用型人才的培养，是亟待解决的课题。钢琴教学中的应用型人才，需要具有一定