选用舞蹈钢琴伴奏音乐初探罗丽娟（山西传媒学院，山西晋中030619）摘要：本文着重阐述了在舞蹈教学中钢琴伴奏音乐直接影响学生对舞蹈动作的理解与诠释。为此，钢琴伴奏教师要切实把握舞蹈教学的特点和规律，对不同风格的舞蹈动作选用针
解析流行歌曲中传统文化元素的应用陈江涛（浙江省云和县文化馆，浙江云和323600）摘要：改革开发以来，我国当代流行歌曲以复兴之势快速发展，经过30年发展，现在已成为组成大众文化生活的一个重要部分，尤其是社会经济的高度繁荣，在一定程度
《帕格尼尼第24首随想曲》的音乐特点与艺术魅力李思韵（鞍山师范学院音乐学院，辽宁鞍山114000）摘要：《帕格尼尼第24首随想曲》凝聚了帕格尼尼所有创新技术的精华，将一个短小精悍的音乐主题，像万花筒一样变幻出11种用超高难度技术进行演绎的变奏，旋
简述声乐表演实践在声乐学习中的重要性舒曼（湖北科技学院音乐学院，湖北咸宁437100）摘要：随着素质教育改革的逐渐深入，声乐表演实践在声乐学习中占据着非常重要的角色，对于个人表演水平和声乐素质提升有着无比重要的促进意义。在声乐学习过程中
新形势下高校声乐教学创新研究胡璇（湖南幼儿师范高等专科学校，湖南常德415000）摘要：随着素质教育的不断推进与深化，教育理念有了很大的改变，音乐教育在高等教育体系中也得到了重视，与此同时，声乐教学也取得了新的发展契机。然而，我
应用型本科音乐学专业声乐教学改革与实践探索 ——以平顶山学院音乐系为例潘刻科（平顶山学院，河南平顶山467000）摘要：应用型本科音乐学专业的培养目标应该是培养兼具科研能力、实践能力、教学能力等的应用型人才，但是笔者根据多年的声乐教学实践发现当前的教学现状与社会需求有些
钢琴集体课教学研究汤晓琳（广东省韶关市北江中等职业学校，广东韶关512027）摘要：钢琴集体课是与传统“一对一”钢琴教学迥异的，集“现代科学技术”、“集体授课”于一体的教学模式。在中专幼儿师范专业，学生的钢琴基础薄弱，
基于信息技术的高等学校音乐教育实践龙昱冰（湖南第一师范学院，湖南长沙410000）摘要：本文结合解读教育《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对教育信息化的描述，分析高等学校音乐教育信息化应用的现状，探究问题根源
奥尔夫音乐教学法在高校音乐教学中的运用（潍坊学院，山东潍坊261041）摘要：奥尔夫音乐教学法在我国高校的音乐教学中得到广泛的运用，其是新世纪以来得到广泛运用的教育方法之一。它主要是通过声势节奏来进行教学，将语言、动作、音乐引入到奥尔夫教
“钢琴重奏”在初中钢琴选项教学中的运用张莲洪向德（重庆第七中学校，重庆400030）摘要：实施选项教学已成为教学改革的趋势，钢琴选项教学是新课改中的新形式，为更好地充分发挥钢琴教学作用与功能，结合学生特点与教学自身规律提出“钢琴重奏”的教