论舞蹈艺术形象与舞蹈音乐的统一性卢玉梅[摘要]舞蹈与音乐是关系非常密切的两种姊妹艺术，并且双方都是非常重要的艺术形式，而音乐与舞蹈的有机结合，能够让视觉形象和听觉形象相统一、并具备相同的节奏性，将情感在同一时间进行展现。二者所具备的
论高师钢琴教学的困境湛频洁[摘要]随着素质教育理念的不断推进，社会对于人才的概念越来越复杂，要求新时期的人才具备广阔的知识面和丰富的创新精神。那么，作为高等教育领域中的高师钢琴教学，同样面临着这方面的发展要求。它们作为社
初中音乐课堂教学中“追问”的设计策略施海燕[摘要]在初中音乐课堂中，问题贯穿于教学的始终。有了问题的课堂更为精彩、更为出色，而追问则是基于提问基础上进行的，属于“二度提问”。那么，课堂上进行追问有何效果呢？从实践上来看，展开追问有助于再
浅谈小学音乐课堂教学小组合作形式李杰[摘要]教师要不断研究反思，在教学中反复实践，探索完善的小组合作的方法，才能使小组合作学习在音乐课堂教学中发挥应有的作用。[关键词]小学音乐；课堂教学；小组合作小学《音乐课程标准》指出：“充分利用
浅谈我国视唱练耳教材体系的发展概况赵卓[摘要]我国视唱练耳教学发展从无到有经历了漫长的一个过程，它已从简单的单一理论学科发展成一门科学化的、现代化的、具有中国特色的综合性的音乐基础理论学科。文章以时间为线索，分四个时期对我国视唱练耳教
关于高师钢琴授课模式的思考曾贞[摘要]在钢琴教学过程中，采用的授课形式是多种多样的，其中主要采用个别课、小组授课、集体授课等形式进行开展，但是随着我国高校学生的扩招，我国高校音乐专业学生也不断地增加，与此同时，师资力量却是有限
浅析古筝学习吴立群[摘要]古筝是我国古老的弹拨乐器之一、深受大众的喜爱。目前越来越多的人加入学琴的队伍，在学琴过程中，一些问题日益凸显，急需解决。文章就学生在学琴过程中存在问题简要分析，并给出了解决办法，以期为古
提升学前幼儿音乐教学效能之探索李妍[摘要]文章针对目前幼儿学前音乐课程实施所存在的问题，从音乐教育培养人的本质出发，结合奥尔夫音乐教学法，进行例证分析，得出将动作、游戏与音乐教学结合的方法，为幼儿音乐教学提供了良好的创造力氛围，完
开阔视野 完善教学黄小露[摘要]科学的进步发展，知识与技术日新月异，社会对教师的要求越来越高，教学如果一成不变、吃老本，势必被社会淘汰。因此，系统有效的教师培训，能让老师们开阔视野，完善教学的方式方法，使教学理念与时俱
流淌到孩子心中的音乐邵雯[摘要]音乐教学追求的是培养学生对音乐美的感受、表现能力和初步的鉴赏、创造能力，教会学生如何认识生活、感受生活、发现生活中的美并在一定意义上创造生活，从而促进学生健全的人格和健康的个性，促进学生的