论练声曲在声乐学习中的作用蔡梓航[摘要]练声曲是声乐教学内容中的一个重要部分，练声曲演唱训练可以起到调动人体发声器官相互配合的作用，促进歌唱技术与能力的提高。因此，重新认识练声曲在声乐教学训练活动中的功能，使之成为有效的歌唱训
高师声乐课程“审美性”教学研究徐婧[摘要]随着素质教育的深入开展，高师声乐教育培养出来的人才越来越无法满足中小学音乐教育的需求，其中关键的一个因素是高师声乐课程中“审美性”教学意识的缺失。文章在阐释高师声乐课程设置现状及其问题成因
浅析如何激发初中学生对音乐的学习兴趣唐可芳[摘要]兴趣不仅是最好的老师，而且还是成功的起点，音乐课当然也不例外。初中学生大部分的年龄段都是在13～16岁，而在这个年龄段的孩子往往只会对自己感兴趣的事情上心，会积极努力地争取做好。所以在初
合唱教学的研究与对策赵晶[摘要]合唱是音乐教学的重要内容，对培养学生的审美感、完美学生的人格和激发学生的集体主义观念有着重要的作用。同时，合唱教学也是一种高水平的歌唱，是学生综合音乐素质的体现。文章针对这一领域的重要性做
小学音乐教学中节奏感的培养探讨甄丽娜[摘要]节奏感对于学生的音乐学习是非常重要的，因此，小学音乐教师在教学过程中，应当重视对学生节奏感的培养，采用多样有效的教学手段，使学生充分发挥主观能动性，积极、主动地投入进音乐节奏训练之中，激
微时代背景下高校微课程建设的理论与实践汪媛 詹昱煜[摘要]微时代的到来给高等教育带来了新的发展契机，并由此产生了新的课程模式——微课程。文章以微时代为背景，阐述微课程在我国的发展现状，深入分析高校微课程的建设价值，并结合音乐学科网络课程资
在音乐教育中如何渗透社会主义核心价值观教育樊志清[摘要]音乐教育作为教育事业的一个重要组成部分，在社会主义核心价值观教育中起着特殊的意义和作用。音乐特有的形式、手段把高度发展的社会理性转化为生动、直观的感性形式，通过强烈的艺术感染力，使学生在
浅析瑜伽音乐的作用黄小露[摘要]瑜伽在修炼的过程，不论是调息、冥想，还是体位法，都要有非常缓慢轻柔、优美婉转的音乐，帮助练习者放松身心、集中精力，尽快进入宁静安详的境界，从而使瑜伽练习达到预期的效果，而且事半功倍。由此
小学音乐教育专业课程改革的研究顾毅白[摘要]近来，一些师范院校开设了小学音乐教育音乐专业专门培养小学的音乐师资。这是个新课题，文章围绕课程设置、教法等几个基本问题展开研究。[关键词]小学音乐；教育；改革一、课程设置的正确性合理地设
联觉与交感现象对中小学音乐欣赏教学的启示王翠[摘要]音乐欣赏是培养学生音乐审美能力和鉴赏能力的有效途径，在中小学音乐欣赏课教学中巧用学生的联觉与交感心理，可以激发学生的审美体验，提高学生的音乐创造力和审美能力。[关键词]联觉；交感；中小学；