高校声乐45分钟课堂之外杨晓霞【摘要】在2015年3月2日召开的全国学校艺术教育工作会议上，提出了若干有关学校艺术教育的指导意见和可供各个地方院校实施和采取的方案。面对高校声乐专业学生所面临的各种困境，从教和学以及师生双方的
强化接地气的音乐教育培养模式马祥媛【摘要】在音乐教育改革的重要时期，教育实习工作对于音乐教育专业学生来说是走向教师岗位的第一步是一个极其重要的实践平台。笔者作为一名音乐教育专业的实习生认为在实习中反映的问题应该引起师范院校的重视
铃木教学法对我国学前音乐教育的启示张晓敏我们不是要培养音乐家，而是让每个孩子拥有一颗美好的心。——铃木镇一（ShinichiSuzuki）铃木教学法（Suzukimethod）源自于日本，是世界著名的三大音乐教学法之一，铃木教学法创始
剖析声乐教学中综合能力培养的重要性张培培【摘要】“中国传统民族声乐艺术有着悠久的历史”，声乐艺术的形成是与人类的生活、劳动、历史、情感、地域风俗脱离不开的，要想准确的用歌声来表达不同民族风格，不同语言的声乐作品，不具备一定的综合能力是
关于发挥音乐教育育人功能的思考刘春艳【摘要】音乐教育对学生能力素质培养所起的关键作用日益显现并被认同。合理吸取、借鉴国外优秀音乐教育成果，对传统音乐教育模式、理念进行再思考，克服只重传授，忽视发展的教育观念、行为，注重能力和方法的
浅谈高师钢琴教学中的多元化教学模式汤晓静【摘要】我国的音乐教育事业正在不断的发展当中，而高师钢琴教学的模式也在发生着改变，为了进一步的跟随社会大市场的步伐，探索多元化的教学模式来逐渐适应现代社会对音乐人才的需求，怎样更好的提高高师钢琴
高等音乐院校教学管理信息化建设问题初探杨扬吴玲【摘要】国内绝大多数高校自1995年以来已经逐步开始了教学管理信息化的建设进程，信息化的管理手段已经逐渐推广应用。高等音乐院校的教学管理工作有其自身的特点，为了更好的通过信息化的管理手段提升管
论当前高师院校声乐教学改革与教材建设的紧密性浦彤伟【摘要】本文主要分析当前高师院校教材建设所存在的问题，针对学生的不同特点来探索出一条能够符合高师音乐专业特点的教学方法，精心的编写高师的声乐教材，将声乐教材改革与教材建设紧密的联系起来。【关键词
普通高校音乐专业乐理教学的新思考龙华云【摘要】乐理是普通高校音乐专业的必修课程之一，乐理教学对学生训练基本功、掌握基本知识等拥有非凡意义、本文主要探讨普通高校音乐专业应如何创新乐理教学，提出了具体的教学途径。【关键词】普通高校；音乐
论高等艺术院校行政管理工作中创新理念的重要性郑菲菲【摘要】在当今飞速发展的科技信息时代，人文意义逐渐增强，公共组织日趋多元化，行政工作新方式、新理念的作用更显突出。哈罗德·孔茨和海因·韦里克指出，我们把领导定义为影响力，这是影响人们心甘情愿地和