论“草根音乐”的特色及发展谭辉琼（广东省佛山市顺德区中等专业学校，广东佛山528300）“草根音乐”是一种通俗易懂、轻松活跃、广为流行且深受民众喜爱的音乐，最早流行于美国，在80年代流行于中国。“草根音乐”具有朴质的本质，有简
“东方芭蕾”花鼓灯薪火相传孙中婉（上海师范大学音乐学院，上海200235）安徽花鼓灯是中国淮河流域汉族人兼容并蓄创造的最为完整、系统的民间歌舞艺术形式。同时作为中国汉民族舞蹈的杰出代表和中国农民的舞蹈艺术的代表，在世界舞蹈艺术
浅析非遗视角下河南大调曲子传承与发展马利利（平顶山学院音乐学院，河南平顶山467000）河南大调曲子又称作“鼓子曲”，主要流传于河南省南阳市和周边地区，其曲牌包括大牌子、小牌子、套曲和板头曲，伴奏乐器主要有三弦、檀板、古筝、琵琶、八角鼓
右玉道情音乐艺术特色的研究与探索李君义（大同大学音乐学院，山西大同037009）本文从右玉道情的历史渊源、音乐艺术特色两个方面进行了初步的研究和探索，并通过对相关历史文献、现存的音乐形态及民间艺人的口传史料，分析研究了右玉道情戏曲的
试论如何克服琵琶舞台演奏过程中的紧张情绪王欣洁（大同大学音乐学院，山西大同037009）紧张情绪是琵琶舞台演奏过程中十分常见的一个问题，演奏者一旦产生紧张情绪直接影响的是乐曲的演奏质量与效果。本文就琵琶舞台演奏过程中紧张情绪的产生原因以及克
云南红河地区哈尼族多声部民歌研究二十年综述严盟（云南艺术学院，云南昆明650500）对近二十年云南红河哈尼族多声部民歌研究文献进行梳理、分析和总结，围绕“音乐形态”、“人文背景”两方面探讨红河哈尼族多声部民歌在不同学术分期的研究重点和时代特征
金沙江畔彝族酒歌探析时晓莹（云南艺术学院文华学院，云南昆明650000）云南省楚雄彝族自治州，地处元江和金沙江的分水岭，居住有彝族人口74.04万。热情好客的彝族人民，在岁时节庆时都会唱起高亢激情的彝族酒歌，抒发内心情绪
多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用王蕾（九江学院艺术学院，江西九江332005）音乐作为一门艺术性的学科，主要形式有歌曲，歌曲等多种表现形式，对于陶冶学生情操和培养学生的综合素质具有重要的简介作用。尤其是在多元文化时代，多元文化音乐教
现代音乐创作中关于中国传统音乐的音高元素的继承与发扬朱勇（平顶山学院音乐学院，河南平顶山467000）我国的历史文化精髓非常深厚，中国传统音乐是我国文化瑰宝，使其得到发扬光大是我们的责任与义务，也是延续我国历史文化重要的体现。在现有的音乐领域都是现代音
多元文化语境下的湖南民歌现状曾文彬（湖南科技大学，湖南湘潭411201）民歌起源于劳动人民的社会实践中，有着丰富的民族文化内涵及民族精神。民歌可谓是人民群众集体智慧的结晶，经过人民群众的集体加工及口耳相传，逐步形成。民歌中所塑造