高校民族音乐教育的几点思考庞荣（广西师范大学音乐学院，广西桂林541007）伴随着我国高等教育规模的不断扩大，我国高等教育升学录取率也在全面的提高，高等学校的办学潜力也在提升，办学效益也得到了发展。但是针对于高校的音乐实践教学
论古筝演奏中手指练习的训练张展（安康学院艺术学院，陕西安康725000）古筝练习在古筝演奏中占有不可忽视的重要作用，基本技巧的训练和指序训练能够有效的加强基本功，提高演奏水平，从而在演奏乐曲时更好的为音乐服务，达到炉火纯青、技
运用文化对音乐进行激活 ——文化视野下高师扬琴教学浅谈熊佳（宜春学院音乐舞蹈学院，江西宜春336000）在高师民族乐器教学中，其重要的组成部分就是高师扬琴教学，但是在传统的高师民族乐器教学对技能的传授过于重视，忽视了音乐及民族乐器所包含的文化意义。因此，
南昌市某舞蹈艺校音乐教学管理现状分析方佳（江西师范大学音乐学院，江西南昌330022）随着江西音乐艺考热门化的发展，舞蹈专业成为了众多音乐艺考生选择考大学的热门选项。该校所有的学生都是舞蹈专业艺考生，本文旨在通过调查研究来对该舞蹈艺考学
文化馆工作中群众文学艺术活动的地位姜永军（广元市文化馆，四川广元628000）文化馆作为综合性文化事业机构，主要负责文化传播，开展群众文化活动，以此满足群众对文化活动的需求。群众文学艺术活动的开展是文化馆工作的主要内容，在文化馆工作中
浅析北方少数民族蒙古族服饰镶边艺术内涵包安琪（内蒙古师范大学，内蒙古呼和浩特010022）镶边是蒙古族传统服饰制作过程中非常重要的一道工艺，也是蒙古族服饰文化中非常重要的构成内容。在漫长的蒙古族服饰文化发展过程中，镶边艺术处理也在不断的呈
《五哥放羊》浅析李鑫怡（四川师范大学音乐学院，四川成都610110）《五哥放羊》是一首著名的陕北名歌，因其曲调优美、旋律欢快、风格独特、脍炙人口等特点。所广为人们传唱，广为人们喜爱。其流传地域主要是在：晋西北、陕北、
中国古代文人音乐的审美趣味苏婷（云南师范大学，云南昆明650500）中国艺术历史悠久、博大精深因其从萌芽算起已有几十万年的历史了；涉及的范围包括绘画、雕塑、建筑、工艺、音乐、歌舞等等，凡是人的创造无一不涉及艺术。本文旨在探究在
弘扬国乐 二胡永恒罗红霞（萍乡学院，江西萍乡337000）我国民族音乐在旋律的创造上，有着悠久而深厚的传统，不同历史时期的作曲家和不同地区的民间音乐，都具有自己独特的风格和旋律特点。这种特点与不同历史时期的政治、经济、
漫谈沁水鼓儿词廉盼盼（运城学院音乐系，山西运城044000）山西省沁水县位于山西省东南部，北倚太岳、南屏王屋、西倚中条、东接太行，当潞泽之门户，扼平蒲之咽喉，全县东西长约150公里，南北宽约55公里，总面积2676