民族音乐学与当代中国学校音乐教育关系的相关思考李丁王志军（江苏师范大学音乐学院，江苏徐州221116）民族音乐学是一门属于社会科学的交叉学科。在当代，民族音乐学与音乐美学、音乐心理学以及音乐社会学等学科是有着密切的联系，并引起了社会各界的广泛关注
福州方言歌曲在高职院校传承途径探究郭微谨（福建幼儿师范高等专科学校艺术系，福建福州350007）福州方言歌曲在高职院校传承是当下学校教育与地方文化发展结合的重要命题。对于这项巨大且复杂的传承工作，高职院校可为福州方言歌曲的传承提供多元
民乐在电影配乐中的表意功能分析 ——以赵季平为陈凯歌《霸王别姬》配乐为例张丽华（日照职业技术学院，山东日照276826）通过对作曲家赵季平为陈凯歌导演在电影《霸王别姬》的配乐中，民乐部分的的表意功能的分析。探讨民族器乐在国产电影中的重要作用。从音色、节奏、调式等要素入手为
琵琶的演奏技能及意境的营造分析王欣洁（大同大学音乐学院，山西大同037006）音乐是一种艺术，且该艺术是通过声音传播。因此，要想成为一名好的琵琶音乐演奏者，不仅需要扎实的基本功，还需对音乐艺术有一定的悟性与大脑对声音的想象能力。这
古筝表演中的古典与现代美研究王倩楠（洛阳师范学院，河南洛阳471934）古筝最为中华民族重要的传统乐器，受到了众多民间艺术爱好者的追捧和喜爱。随着现代音乐的不断创新发展，古筝表演形式变得越来越多样化，人们尝试将现代音乐艺术与古筝
现代作曲技法与民族音乐元素的结合之我见刘扬（河南质量工程职业学院，河南平顶山467000）在很长一段时间内，民族音乐作为我国优秀的文化遗产，并没有受到应有的重视，伴随着现代音乐的发展，中国的音乐从业者开始从民族音乐中寻找创作灵感，应用现代
云南少数民族歌曲风格特征探究刘显波（云南民族大学，云南昆明650000）云南省作为我国的边界省份，少数民族众多，民族文化融合较为激烈，也正是该地区丰富多样的文化资源，才使得云南地区的少数民族文化特色如此鲜明。少数民族的歌曲多源自
浅析中国歌剧的民族化特征杨成海（甘肃民族师范学院，甘肃合作747000）歌剧作为中国戏剧艺术中的一种新类别，其发展既受到了西方歌剧的影响，也受到了我国传统音乐以及戏曲的影响，同时也借鉴了现代话剧的精华，因而歌剧的发展具备一定
西北民族“花儿”审美意蕴探讨郭倩（兰州城市学院，甘肃兰州730070）“花儿”作为我国重要的非物质文化遗产广泛流传于我国的西北地区，也因其自身所具备的重要价值而被称之为是西北之魂。而作为一种传统的民族音乐，“花儿”融合了汉族、回
浅析壮族民歌中的隐性音乐特点韦慧玲（河池学院，广西宜州546300）壮族民歌在长期的发展过程中形成其独特的音乐特色。人们在听歌曲时总是先入为主的对歌曲的旋律及歌词有比较深的印象，认为这就是歌曲有民族特色的体现。如，听到“呀拉索”