浅析我国民族声乐艺术审美取向尹董亦男（内蒙古师范大学，内蒙古呼和浩特010022）中国是一个拥有56个民族的国家，不同民族都具有其独具特色的民歌，这极大地促进了我国民族声乐演唱艺术的发展。民歌的传承和演唱代表着各个民族的音乐风格
浅析生态美学角度下哈萨克民族音乐的风格与传承方法马生福（新疆师范大学，新疆乌鲁木齐830017）哈萨克族主要生活在我国的新疆地区，受到特殊的地理环境与多样化的历史文化的熏陶，哈萨克族的民族音乐不仅体现了本民族的传统文化，还能够映射出整个民族的生态性
靖安民歌文化初探王延红（靖安县文化广电新闻出版局，江西靖安330600）一、靖安民歌文化地理初探想要深刻了解靖安民歌的发展，首先得弄懂一个概念，什么叫民歌。民歌就是劳动人民为辅助劳动和表达感情而集体创作，并在口头流传
山东德州宋官屯村民间音乐初探朱叶馨（山东师范大学音乐学院，山东济南250014）宋官屯村位于山东省德州市经济技术开发区，是宋官屯镇最大的村落，当地的文化艺术情况在一定程度上可以代表其所属村镇的水平。2006年，当地完成村落拆迁安
论新形势下民族音乐的传承与发展江钰（重庆文理学院音乐学院，重庆402160）我国民族音乐有悠久的历史，它的传承与发展是当前主要的问题之一。当今社会发展迅速，随着经济的迅速发展，外来音乐对民族音乐的冲击，使得民族音乐发展举步维艰，民
论刘德海琵琶曲《人生篇》的艺术特征王欣洁（大同大学音乐学院，山西大同037006）我国著名的琵琶表演艺术家、教育家刘德海先生，其对艺术方面的开拓进取与执着的精神，将其所创作的五首乐曲推向巅峰，尤其是在艺术特色、曲式结构、演奏技巧等各方
论竹笛乐谱中“连线”的演奏兼论竹笛学习中的听觉阶段马强（广东海洋大学寸金学院音乐舞蹈系，广东湛江524094）连线，是竹笛曲谱中常见的标记。然而对于竹笛乐谱中出现的连线该如何演奏，却可能存在多样性的解释。本文对竹笛乐谱中的连线演奏效果进行简要剖析，进
易加义竹笛作品二重奏《西域行》研究马正华（四川音乐学院，四川成都610021）我国笛历史源远流长，从河南舞阳贾湖骨笛到如今传统的六孔笛，竹笛艺术在不断的发展和创新的过程中取得了许多丰硕的成果。如今世界文化交流日益密切，面对多元文化对我
论古诗词艺术歌曲的二度创作樊宇红（大同大学音乐学院，山西大同037009）古诗词艺术歌曲词典雅、曲精致，词曲搭配的相得益彰。许多优秀作品被选入高等院校的教材，并成为声乐学生经常要唱的曲目。要使这些作品由精致变为生动，并且赋予这
当今蒙古族音乐的传统内涵与现代演绎娜仁娜（中央民族大学音乐学院，北京100081）在漫长的人类历史发展长河中，中华民族创造了绚丽多姿、各具特色的传统文化，使我们生活的世界异彩纷呈。21世纪，随着经济的快速发展、文化产业的繁荣，为当今文