民间说唱艺术“离石唱弹”调查研究佟丽【摘要】离石弹唱作为一种民间说唱艺术形式兴盛于离石这片沃土，深受当地群众的喜爱，并成为当地民间艺术的典型代表。但由于受到其自身语言特点的局限性，使得它的流传范围仅限于离石地区。文章通过调查研究，着
二胡的情感教学分析李明晨【摘要】在许多学生与教师的艺术学习道路上，学习二胡不仅仅包括拉二胡的技巧，更多的是教师要教会学生将情感融入二胡演奏中，帮助学生更好地完成二胡演奏。文章中，笔者分别以二胡演奏的情感所需为主要依据，
论民族乐器音色样本的采集与处理孟申【摘要】文章针对湖北特有的民族乐器的音色特点，提出了全套的音色采集和制作的工作程序和参照标准，并就实际应用进行了实例讲解，对进一步开展民族乐器的采样和处理工作具有一定的实用意义。【关键词】民族音乐
怎样上好视唱课高石磊【摘要】视唱课是学习音乐者的一门必修课，是所有音乐专业的基础课。中考音乐加试、音乐专业高考甚至研究生考试中，视唱都占据非常重要的地位。那么，怎样使学生拥有较强的视唱能力？学生怎样做才能达到较强的
高中音乐课程改革的困境及对策李黔峰【摘要】如今，随着我国新课程改革进程的加快，对于学生的生活、学习方面都作用明显的高中音乐课程，在改革方面取得的效果也非常明显。但是新课改还需要继续探索和实践，而我们的高中音乐课程改革还面临着许多
钢琴教育在音乐基础教育中存在的问题研究刘海峰【摘要】艺术教育在国民素质教育中具有重要的作用，而音乐教育作为艺术教育的一种形式，对于国民艺术素养的养成发挥着重要作用。近些年随着钢琴热的逐渐升温，钢琴教育的教师队伍逐渐扩大，钢琴学习者的数量逐
提升教学艺术性，打造优美音乐课堂彭慧【摘要】兴趣是最好的老师，无论哪一门学科，哪一位老师，要让学生学好学透学深一门功课，首要的便是培养学生对学科、对老师、对课堂的兴趣。在音乐课堂中，教师需要将音乐和教学进行深度融合，提高音乐教学的艺
浅谈音乐欣赏教学对中职学生心理素质的促进马晰炜【摘要】音乐欣赏在素质教育中起着非常的重要作用，是一个不可忽视的环节，成为了中职学生素质教育不可或缺的内容。音乐欣赏对于非智力因素的培养有很大作用，还能够提升形象思维能力、审美感受能力、创造力并
初中音乐课堂师生互动艺术分析焦志华【摘要】随着新课改的不断推进，师生互动逐渐成为初中课堂教学的重要内容。初中音乐目的在于提高学生的音乐素质与审美情趣，因此加强课堂上的互动对培养学生的审美情趣具有重要的促进作用。文章对初中音乐课堂
关于学前教育专业声乐集体课教学的思考吴隽【摘要】作为学前教育专业必修课程的声乐，从教学实际看，课时有限，往往集体上大课，学生的自身条件和进校时的音乐基础有限，需要我们摸清每个学生的基本情况，进行整体教学与分层教学相结合，调动学生学习的积