高考乐理学习之我见高石磊【摘要】在我国，每年都会有一大批学生选择报考音乐类专业的大学。这些学生除了要提前学习必要的音乐类技能（如声乐、钢琴、琵琶等）之外，还需要学习三门理论课——乐理、视唱和听音（俗称小三门）。其中，乐
浅析刘质平音乐教育实践和理念对当今音乐教育的启示陈彦兵【摘要】刘质平（1894-1978），中国现代著名的音乐教育家。把自己的一生献给了音乐教育事业。在音乐教育实践和音乐理论方面，都做出了出色而有利于中国音乐教育发展的功绩，以彰显人格魅力和教学理念
历史文化对民间舞蹈融合与发展的影响靳波【摘要】农耕文明和游牧文明的交接和融合，使甘南的“莎姆舞”流变为卓尼藏巴哇的“藏族莎姆”、岷县的“汉族莎姆”和卓尼勺哇的“土族莎姆”。文章探析了“莎姆舞”的源起的历史生态文化背景，指出可见的舞蹈形
新课标背景下农村中小学音乐教育改革初探贾孜拉【摘要】音乐教学是素质教育中的重点工作，也是一种启蒙教育。多年来，我国农村中小学音乐教育始终处于低级层次，并没有按照素质教育进行改革，没有得到真正的重视。通过研究新课标背景下农村中小学音乐教育存
论中西传统声乐的优势契合陆立华【摘要】在中国文化蓬勃发展的今天，音乐已经成为人们精神生活中不可或缺的一部分。声乐艺术是中国音乐发展的一个重要组成部分，尤其是西方声乐艺术的传入和中国传统声乐的完美结合，使中西方声乐艺术得到长足
以音乐剧社团模式提高大学生音乐综合素质的思考陈曼倚【摘要】音乐剧是二十世纪诞生、发展、并迅速繁荣的戏剧样式，它以高度的艺术综合性为广大学生所接受和喜爱，成立音乐剧社团，能够更好的培养大学生的音乐综合素质，提高大学生的音乐审美与修养，培养大学生的
大学声乐教学中的创新教育探析陈丽华【摘要】声乐教学是我国大学音乐专业教育中一项重要内容，其教学质量的好坏在很大程度上直接影响着整个高校音乐教学水平的发展。因此，在教学过程中采取措施提高有效性具有至关重要的意义，本文主要是在结合当
论高校音乐教育与学生创新思维的培养胡苏【摘要】创新思维是创新意识和创新能力的基础与核心，培养学生的创新思维是高校进行素质教育的目的之一。作为高校教育的重要组成部分，高校音乐教育是培养学生创新思维的重要手段，对学生创新思维的培养具有重要
浅谈东北民歌在地方高等艺术院校的教学现状及方法创新李彦姿【摘要】针对东北民间音乐的地域性特色，浅谈东北民间音乐的在当今社会的现状，以东北民间歌曲为例，浅谈东北民歌在东北地方高等艺术院校的教学现状和模式。【关键词】民歌；地域；现状；方法长在东北的东北人
高校钢琴教学改革的创新思考罗青【摘要】当前，我国高校的钢琴教学工作在多个方面取得发展，但是从现阶段高校钢琴教学教育情况来看，其内部仍旧存在较多的问题，这给钢琴教学质量的提升带来了较大的阻碍。文中从现阶段高校钢琴教学的现状及其存