流行音乐在高校音乐教学实践路径的研究孙立【摘要】现代社会不断发展，流行音乐文化的传承受到诸多挑战。高校是文化传承与挖掘的重要阵地，其有责任将这些宝贵的流行音乐融入到高校音乐教学当中，丰富教学内容，要将流行音乐的探究、传承纳入高校音乐教育
论高校中西乐合奏的意义和作用夏燕【摘要】笔者作为一名工科院校大学生民乐队的指导老师，在组织学生排练和演出时，经常面臨大学生能够演奏的乐器种类少，人员缺、学校音响效果差而导致的演奏声音小等问题，笔者通过将中西乐器合奏的方式使上述问
谈大学音乐教育的功能解析及实践李道春【摘要】音乐是一种崇高的艺术，它有着独特的魅力。对大学生进行音乐教育，有利于陶冶学生的情操，丰富学生的生活，缓解学生的压力，启迪学生的智慧和提高学生的人文修养。为了满足时代进发展要求，充分发挥音
论高等艺术院校教务管理工作的艺术性林彦君【摘要】为确保教学秩序的正常运行，积极推动教务管理工作的规范化、制度化、科学化。高等艺术院校教务管理的工作艺术性，不仅要将教务管理教师的学识、专业技能、师德师风等作为基础，同时还需要教务管理工作
论高等艺术院校大学生参加社会实践活动的重要性姜金子【摘要】高校大学生积极参加社会实践活动，从主观上看，能够促进在校大学生更直接的深入社会、了解社会，进而提高其感知社会的能力。从客观上看，在社会实践中不断地将自身所学知识理论结合实际，不断地将自身
湘西原生态音乐的艺术价值及其对高校音乐教学的启示李燕【摘要】湘西地区是一个少数民族聚集地，其中以苗族、土家族居多，各个民族的湘西原生态音乐都得到了长期的历史传承，而成为了当地民族文化的重要组成部分，湘西原生态音乐的不断发展和留存也成为了民族音乐文化
电声乐队在高校教学建设中的应用胡泽丹【摘要】在当今流行音乐的表现形态中，电声乐队是一个重要的载体，它有着独特的优越性。能够深刻的表达音乐作品中的情感思想，激发听众的情感共鸣。电声乐队的演绎题材新颖、音响丰富、节奏强劲活泼、音乐激昂
高专音乐教育专业课程体系重构的理论构想与教学设计研究杨宏凌【摘要】目前，高专音乐教育专业课程设置存在一些不足，为进一步完善高专音乐教育专业课程体系，在改进和完善课程设计时，要顺应时代要求，培养适应社会需要，德、智、体、美等全面发展，掌握职业岗位所需的基
音乐形象分析在作曲理论课程中的运用唐荣【摘要】音乐形象分析是在音乐的教学、创作与实践中能够正确、妥帖的处理好音乐情绪、特征的关键要素之一；对音乐形象做出正确的分析与处理，也是在音乐教学中做到“不负作者不误学生”的前提，正确的对音乐形象
“终止”与“终止式”的辨析陈雷【摘要】和声学中的半终止、全终止与曲式学中的半终止、全终止在所指上有所不同，但常被人们混同。本文比较了两者的不同，指出前者指的是终止式，即终止处相邻几个和弦的功能关系；而后者指的是终止所处的结构位