新课改下中学音乐教学的问题分析及解决对策黄姮（宜春学院理工学院，江西宜春336000）进入新世纪以来，我国开始着重人民的精神文明文化建设，开展了素质教育等教学措施，我国中学的教学工作在不断地建设与完善。音乐教育的工作在新课改的环境里对现实教
论山西高校本土音乐教育中多元化教学模式的推进韩晋宁陈郑东(中北大学艺术学院，山西太原030051)目前，中国音乐教育界普遍关注的问题是如何更好的将多元化音乐教育模式与各个地方本土音乐文化教育相结合。在跨世纪多元文化音乐教育大趋势下，山西音乐教育
舞蹈教学中对学生能力的培养分析邹飞鹏黄文君（南昌大学，江西南昌330031）舞蹈能有效地锻炼学生的形体，能丰富学生的精神世界，让学生通过实践的方式感受到艺术的魅力和美丽。舞蹈教学作为一门专业性较强的课程，一直都是艺术学生学习的重点
情感教育在音乐教育中的实践应用陈泽伟（江苏省射阳县新坍小学，江苏射阳224300）小学音乐教育是音乐教育的重要阶段，是推行素质教育的重要方式。随着课程改革不断创新，在音乐教育中融入情感教育，能够使音乐课堂更加活跃，激发学生对音乐的
基于音乐专业学生实践能力提升的视唱练耳教学吴洋（乐山师范学院，四川乐山614004）本文为乐山师范学院2013年度教育教学改革研究项目重点课题《音乐表演专业实践能力培养主干课程发展规划》的子课题《音乐表演专业实践能力培养主干课程的发展规划——
深度学习背景下提高音乐课堂的实效性程岚祺（江苏省锡山高级中学实验学校，江苏无锡214154）音乐教育中，通过音乐欣赏、感受音乐节奏等，能够增强学生记忆力，缓解学生学习压力，且能够培养学生良好的审美情趣。但当前初中音乐教学中，教师对于音
音乐在影视作品中的作用刘晓（江西财经职业学院，江西九江332000）影视作品是一种融合了视觉体验与听觉刺激的综合艺术形式，它不仅需要美轮美奂的场景来满足观众的视觉需求，更离不开音乐带来的听觉刺激，一部优秀的影视作品往往会借
从《血色浪漫》走近陕北信天游张亚丽（四川音乐学院，四川成都610021）根据都梁同名小说改编的电视剧《血色浪漫》，充分展现出了陕北信天游这种体裁音乐的特征。该剧没有华丽场景，没有时尚装扮，而打动人心的是剧中那一首首凸显陕北人情风
舞蹈音乐结构与舞蹈表演的关系田原（黄淮学院，河南驻马店463000）完整的舞蹈表演离开了舞蹈音乐结构是残缺不全的，同样，离开了舞蹈表演舞蹈音乐也只能通过人们的听觉来展现，只有将舞蹈音乐结构与舞蹈表演相结合，才能展现舞蹈的艺术只美
浅析传统戏曲演唱技巧在民族声乐中的运用与借鉴李鑫（郑州科技学院音乐系，河南郑州450000）传统戏曲经历了漫长的发展历史，形成了比较完善的演唱方法，对于声调的把握、动作的选择等有独特的要求，特别是在表演中对于演员的每个眼神、动作以及台词的唱法都