基于多元化发展的中国钢琴音乐的发展需求何中国（韶关学院韶州师范分院，广东韶关512009）中国现代音乐因为融入以钢琴为代表的西方音乐，而发生了本质的变化，并得到广泛的普及与推广。中国音乐家立足于本土文化，根据中国听众的审美和喜好，将中国传
普通高校钢琴演奏与钢琴伴奏相结合的教学探索张楠（大连大学，辽宁大连116622）在开展高校钢琴课程教学的过程中，除了要积极提升学生的演奏技术外，还有一项非常关键的内容就是要积极提升学生的伴奏能力，这就需要在开展高校钢琴课程教学的过程中，对学生
论我国钢琴作品在高校音乐教育中作用王思萌（西北师范大学音乐学院，甘肃兰州730070）在高校音乐教学中常常会忽略钢琴作品的作用和价值，使得学生在音乐素质培养过程无法得到综合能力提升，高校音乐教师应该注重在教学活动中引入钢琴作品教学，合
钢琴二重奏在钢琴教学中的应用郑甜（枣庄学院音乐与舞蹈学院，山东枣庄277160）钢琴二重奏是一种较为新颖的演奏形式，通常情况下，其演奏的方法有两种，一种是四手联弹的形式，主要是一架钢琴两个演奏者进行乐曲的演奏，另一个是双钢琴的演
浅析钢琴演奏教学中结构感的培养杜晶（三峡大学，湖北宜昌443002）钢琴演奏中的和谐程度取决于学生结构感的把控，因此在当下钢琴演奏教学当中，结构感作为演奏的支撑，在当下钢琴教学当中，地位也逐步凸显出来。但是，在结构感的应用和实践当
浅谈《俄罗斯舞曲》中钢琴四手联弹的演奏技巧袁晓康（汕头职业技术学院，广东汕头515041）本文介绍了钢琴四手联弹的起源与发展，介绍了音乐大师柴可夫斯基舞剧改编的钢琴四手联弹组曲《天鹅湖》的创作背景，并以《俄罗斯舞曲》为例，从音乐特点以及演奏技
莫扎特《C小调钢琴协奏曲》的艺术性解读与阐释张李子（南阳师范学院音乐学院，河南南阳473000）《C小调钢琴协奏曲》（KV491）是莫扎特创作于1786年的3部钢琴协奏曲（KV488/491/503）之一，同年4月7日在维也纳音乐会上首演，它也
基于数码科技的高校钢琴音乐教学分析向川宁（沈阳师范大学音乐学院，辽宁沈阳110034）现代化社会经济的飞速发展，推动了数字技术水平的快速提升，而数字技术为现代化高端信息技术催生的产物，带动了教育教学事业的进一步发展。着眼于音乐体系的发
浅析双排键的综合乐感、演奏技术与演奏分析林江（四川音乐学院，四川成都610021）双排键是现代新颖有竞争力的电子乐器之一，在世界各大舞台展露其无限魅力和光彩，在舞台演奏过程与台下练习过程中演奏者都会有这样或那样的问题，本文试图从综合乐感、演
新时期背景下我国高等钢琴教育理念与教学方式的革新李春晓（河南艺术职业学院，河南郑州450000）在我国的高等院校中钢琴教学是音乐专业中一种，在当前的高等钢琴教育过程中需要对钢琴教育的理念进行研究，理念是行动的前提和基础，更是培养学生个性学习途径。在