基本乐理与视唱练耳整合课程的教学探究郝芳【摘要】基本乐理与视唱练耳属于两门基础性音乐学科，结合基础性学科教学目标、任务，可得知基本乐理与视唱练耳不能仅仅作为一门工具课，还应当对学生基本素质、音乐审美能力展开培养文章通过介绍基本乐理与视唱
数字化音乐教学在声乐教学中的应用程超志【摘要】随着电子计算机技术和媒体技术的不断发展，数字化音乐作为音乐发展的大势所趋，通过数字化方式教学并将其应用在声乐教学当中更是声乐教学的发展趋势。本文通过分析数字化教学方式的好处，提出数字化教
提高学前教育专业钢琴教学实用性的探索李月颖【摘要】在高校学前教育开设的艺术类主要课程中，专业钢琴教学是其重要的组成部分。然而在目前的学前教育专业钢琴教学中还发现一些问题。本文即试从学前教育专业钢琴教学的实用性出发，通过深入细致的分析与研
关于小学音乐教学策略的思考曹阳【摘要】音乐教师可以有意识的根据教学内容所描绘的情景，运用情境布置、媒体传播、故事讲解、游戏律动等教学形式来激发学生的个人情感，让学生在轻松愉悦的教学氛围中体会歌曲的内在情感，融入歌曲意境并有效的
初中音乐歌唱教学策略探析叶星【摘要】歌唱教学是初中音乐教学的主体，歌唱艺术是发自心灵的艺术。培养学生的音乐知识和技能，对激发学习音乐学习兴趣和积极性有重要作用。本文在对歌唱教学涵义进行阐述的基础上，探讨了初中音乐歌唱教学的现
浅论高职院校舞蹈教学的结构优质化宋萍【摘要】高等职业教育源源不断地为社会输送应用型人才，在高等教育中占据重要地位。舞蹈教育是培养高职生创新能力和创新思维的重要手段。受多种因素制约，高职舞蹈教育显得有些力不从心。结合高职院校舞蹈教育的
双钢琴演奏与教学初步探索之我见丁想想【摘要】双钢琴演作为一种较为常见的艺术表现形式，其演奏的过程中要求演奏者要实现高度的默契和协调来保证演奏的效果。对于教学而言，除了要加强演奏技巧等的训练外，还要注重演奏者默契的培养，使其能够有效
基于迁移理论的钢琴教学的设计与实现徐寅【摘要】近些年来，随着素质教育的不断进步与发展，我国的综合教育得到了快速的扩展与进步。钢琴教学在儿童成长与学习环境中发挥着越来越重要的作用。作为一种难度较大，技能要求较复杂的学习活动，钢琴教学的教
关于音乐教学中节奏训练的思考金舒【摘要】无论是哪一类型的音乐作品都是由不同形式的节奏所呈现出来的，离开了节奏，音乐是无法单独存在的，所以，节奏对音乐而言有着重要的意义。目前在音乐教学中，无论是国内还是国外，众多音乐教学专家都在此
浅析如何在小学音乐课堂中融入舞蹈元素李竣【摘要】随着我国教育事业的飞速发展，音乐作为小学生的一门必修课，音乐教育改革的程度也在不断深化，小学音乐课堂已经不是简单的音乐课堂，音乐教学融入了多种方式。其中，将音乐与舞蹈元素结合起来的动静结合