论我国艺术歌曲发展的历史脉络与反思徐彬【摘要】改革开放至今，我国的艺术歌曲开始了繁荣发展的时期，但在肯定所取得成绩的同时我们还要对其中存在的问题有一个清醒的认识，那就是我国在声乐作品的分类上却越来越模糊，要在创作、演唱及教学及理论建设
浅谈中国流行音乐作品的发展结合韩国流行音乐作品的发展张婉书【摘要】流行音乐在中国真正得到广泛传播，还要追溯到改革开放以后，近年来随着欧美、韩流音乐的引进，中国的流行音乐风格越来越多元化。不断涌现的流行音乐歌唱类节目更是迅速地提升了大众对流行音乐的欣赏层
声乐教学中对中国近代艺术歌曲的应用彭莹【摘要】中国近代艺术歌曲丰富多彩，无论是音乐价值还是艺术魅力都是我国音乐文化中的瑰宝。在声乐教学实践中，结合学生实际引入中国近代艺术歌曲，并以其短小、多声部适应等特征，能够较好地激发学生的音乐热情
弦乐的发展与配器法的变革赵曦君【摘要】弦乐组经历了漫长的发展与变革，成为了交响乐队的基础。在此期间的几个世纪中，无数乐器制造者对弦乐器加以改造，器乐演奏者对弦乐技法加以发展，作曲家对弦乐的运用加以变革和确立。文章依循弦乐发展
唐朝音乐繁荣发展的原因分析及对现代音乐的影响研究韩晓娜【摘要】隋唐时期，政权统一，特别是在唐代，政治上的稳定和经济的兴旺，外加统治者推行开放政策，使得以歌舞音乐为主的音乐艺术开始走向全面发展的阶段。文章详细地分析了唐朝音乐繁荣发展的原因，深入探讨了
唐宋宫廷音乐文化转型下的古代音乐表演实践的渐变机制及其意境风格王振东【摘要】按照社会属性，可以将我国传统音乐划分为文人音乐、民间音乐、宫廷音乐及宗教音乐四种音乐类型，其中历史文献中对于宫廷音乐表演实践相关记载相对较多且具有连续性，对宫廷音乐文化进行深度分析，在很
布依族音乐文化中多声审美意识的历史存留王颖【摘要】文章主要对布依族音乐文化中“大歌”、“小歌”的流传形式进行分析，研讨“大歌”和“小歌”的乐曲结构和其弹奏的旋律、节奏，并探索布依族音乐文化中存在的多声思维，以提高多声审美意识。据此，充分了
浅谈高校文化素质教育的途径樊霄英【摘要】文化素质教育在高校培养全面发展的人才方面起到非常重要的作用，河南财政税务高等专科学校在实现文化素质教育目标方面采用了专业教育渗透、丰富多彩的文艺活动、合理的课程体系及第二课堂等多种途径相
音乐教育专业人文素养和专业素质培养研究刘培发【摘要】专业素质和人文素质是音乐教育专业必备的两大素质。优良的音乐专业素质是从事音乐教育的基本要求，是教师能够完成“传道、授业、解惑”的必备条件，而高水平的人文素质是各专业都须具备的，对音乐教育
浅谈高等师范院校声乐教师的教学理念王艳霞【摘要】高等师范院校音乐教育中的声乐教学占很大的比例，要求声乐教师必须具备正确的教学理念，必须注重自身的专业能力，必须注重学生艺术个性的培养和技能提高。尊重声乐教学的科学性、艺术性。【关键词】专