王蕾【摘要】在国家实施西部大开发战略以来，西部地区，作为面向南亚地区的重要地理门户，，经济和文化发展日益繁荣，各类民间艺术的继承和发展一直是民族舞蹈家非常关注的问题，近些年来，国际组织和各国政府都以法

秦岭【摘要】行动导向教学法是德国的一种新型的职业技术培训教学法，对改革高等幼专音乐教学的旧有模式有着积极的借鉴意义。本研究在阐明行动导向教学法的内涵、特色及具体使用的基础上，进一步提出了如何将此种方法

丁雪【摘要】广东省作为中国文化和世界文化最早的交汇区之一，是钢琴文化发展最早的省份。其中钢琴教育的发展比较成熟的城市主要是广州和深圳，东莞市的钢琴音乐发展近年来虽然有较快的发展，但是与大城市相比还是有

任童【摘要】21世纪以来，我国的音乐学（教师教育）专业进入了重要的转型时期，关于音乐教师的培养也引起了诸多学者的关注。“211”人才培养模式的提出正是对高校音乐学（教师教育）专业改革的新探索。“211

余施洁【摘要】当前我国钢琴音乐教育领域中所存在的轻视科研工作价值的现象是客观且普遍存在的。之所以出现这种重教学，轻科研的现象主要是因为钢琴教育工作者对科研工作对钢琴音乐教育发展的影响认识不足。那么，钢

刘元平【摘要】音乐教育与社会音乐文化的互动产生不同的影响，音乐教育影响社会音乐文化发挥作用的方式和效果，社会音乐文化影响音乐教育作用的途径。音乐所表达的内容涉及到社会活动、哲学、文学、美学等意识形态，

赵婷【摘要】学前教育是儿童教育的关键时期，该阶段的教育对于儿童树立正确的人生观、价值观具有重要意义。而音乐是人类精神生活的必需品，在学前教育中开展音乐教育，通过音乐教育激发儿童学习潜力，培养儿童良好的

强春风【摘要】音乐本身作为一种喜闻乐见的艺术形式，为公众提供了极为丰富的听觉享受，人们也从中各有所好、各取所需。人们将励志理念加入音乐创作之中，不仅能够丰富音乐的表达形式，还能够让音乐这一艺术形式更好

刘露【摘要】随着社会的进步和思想观念的革新，人们越来越注重对儿童的培养，在这一背景下，武汉市开办了许多社会音乐教育培训机构，这些机构无疑是在一定程度上满足了人们对于音乐学习的需要和提高自身修养的需要，

罗腾【摘要】黑格尔音乐美学思想中生气灌注对音乐表演的启示：音乐表演艺术作品应具有艺术形象的生机和气韵以及精神和灵魂、即通过对作品进行灌注生气，使作品从无生气或者缺少生气到充满生气的二度创造行为的最高境