浅谈歌曲创作赵康延（辽宁师范大学音乐学院，辽宁大连116029）摘要：歌曲创作的中心是要掌握歌曲的艺术特点和创作技术，艺术形式不同，那么其艺术特点不同，创作技术也会有所不同。因此，想要很好的表现艺术体裁和内容，就
选用舞蹈钢琴伴奏音乐初探罗丽娟（山西传媒学院，山西晋中030619）摘要：本文着重阐述了在舞蹈教学中钢琴伴奏音乐直接影响学生对舞蹈动作的理解与诠释。为此，钢琴伴奏教师要切实把握舞蹈教学的特点和规律，对不同风格的舞蹈动作选用针
钢琴集体课教学研究汤晓琳（广东省韶关市北江中等职业学校，广东韶关512027）摘要：钢琴集体课是与传统“一对一”钢琴教学迥异的，集“现代科学技术”、“集体授课”于一体的教学模式。在中专幼儿师范专业，学生的钢琴基础薄弱，
“钢琴重奏”在初中钢琴选项教学中的运用张莲洪向德（重庆第七中学校，重庆400030）摘要：实施选项教学已成为教学改革的趋势，钢琴选项教学是新课改中的新形式，为更好地充分发挥钢琴教学作用与功能，结合学生特点与教学自身规律提出“钢琴重奏”的教
慢练在钢琴调律练习中的作用谭耀洪（韩山师范学院，广东潮州521041）摘要：钢琴调律是一系列科学的、有序的调律作业活动；是一门技术技能，需要通过练习巩固动作方式，从而成熟的掌握它。在钢琴调律的练习过程中，慢练的作用是有效地克服
钢琴“慢练”是为了“快速”弹奏朱小珍（江西科技师范大学音乐学院，江西南昌330013）摘要：钢琴以它音域宽广、音量变化幅度大、是最理想的多声乐器等特点受到广大人们的喜爱。在中国，学习钢琴的人数不断的增加，随着这种学琴热潮的到来，怎
浅谈高校钢琴教学中的演奏呼吸马娜（宝鸡文理学院，陕西宝鸡721000）摘要：呼吸是生命维持的重要组成部分，而钢琴演奏则是通过空气的震动发声，两者看似并无关联，似乎钢琴演奏不需要运用到呼吸技巧，然而事实上，正确的呼吸方式和状态对于
高师数码钢琴集体课教学改革之我见史昭然（周口师范学院音乐舞蹈学院，河南周口466001；信阳师范学院音乐学院，河南信阳464000）摘要：数码钢琴集体课是一种新型的钢琴教学模式，特殊的教学模式需要特殊的教学方法及教学手段与之相匹配，
钢琴即兴伴奏在小学音乐课教学中的重要性朱小珍（江西科技师范大学音乐学院，江西南昌330013）摘要：在小学音乐课教学中，钢琴即兴伴奏已经成为了音乐教师的必备技能。小学音乐课中用的最多的歌曲伴奏乐器是钢琴。钢琴即兴伴奏不仅仅只是一片“绿叶”
钢琴演奏技术难点分析张杨（东北大学艺术学院音乐系，辽宁沈阳110004）摘要：钢琴的演奏是一个十分复杂的技能，自从钢琴建造其至今，其发展的历史已经有300多年，并且钢琴曲在发展的过程中也逐渐的分为各个时期以及各个派系，例