解读张世祥教授的音乐教育观（六）张：我认为绝大部分的练习时间应当是冷静地、慢速度地进行练习。我时常对学生说，练习时应当使用头脑，演奏时应当使用内心，正所谓冷练习，热演奏。 演奏缺少热情，就不会吸引听众，练习时不使用你的头脑对问题进
- 解读张世祥教授的音乐教育观（五）
问：“你认为家长在培养小孩子学习小提琴的时候，最重要的事情是什么？” 答：“培养他们认真的练琴习惯，每天定时，定点进行练习。当然家长对小孩子学习小提琴要很当一回事，如果你想看一场你喜欢看的电视，就对
- 解读张世祥教授的音乐教育观（四）
张：学习小提琴是由三个环节组成的，只是上课和练习是不够的，还需要表演。我时常对那些想成为未来的小提琴家的学生说，你们应当在舞台上长大，因为有许多东西只有在舞台上才能学得到，只有在舞台上才会发生，学生要
- 解读张世祥教授的音乐教育观（三）
严格讲，你的孩子什么时候可以参加8级的考试，这不决定于我，也不决定于你，而是决定于你的孩子的进步，决定于他学习小提琴的努力程度而定。我愿意遵守这样一条原则：孩子到了那个程度再去考级，而不是为了考级，硬
- 解读张世祥教授的音乐教育观（二）
张：我的学生都参加考级，只是他们必须先学习好各自的基本练习，在掌握了一定的基本功后，再根据他们的不同程度去参加级别考试。我不喜欢学习小提琴只是为了考级，一年就学习那么几首考级的乐曲，这样学习小提琴变得
- 解读张世祥教授的音乐教育观（一）
张世祥，小提琴教育，1934年生于中国的北京，1956年毕业于上海音乐学院小提琴专业，并在该院任教小提琴至1995年。 1985年上海音乐学院授予他优秀教学证书；1986年上海艺术家协会授予
常用钢琴教材的几点思考学钢琴的孩子多了，钢琴的教材也多了，五花八门。凡各种教材都有其优缺点，主要取决于教师的使用。但现实教学中，不可能让孩子带多本教材进行上课，只能折中地选择部分教材进行主教材，其它的则作为补充进行使用。因
八首著名浪漫钢琴曲，送给周末的您！爱是世界上最美的礼物。沉醉在爱里的人们，太阳时刻都是明媚的，即便是在寒冷的冬天里都觉得每一朵雪花都是温馨迷人的。这种心动的美丽，就是爱的力量。这种爱的力量将无数的音符小精灵汇集成一段段精致浪漫的旋律，
你根本想不到车尔尼到底有多牛！世界琴童千千万万但是他们都绕不开一个人有的人膜拜他有的人讨厌他不管怎么样你在学琴的路上他始终与你同在这个人是谁呢？他就是大名鼎鼎的车尔尼卡尔·车尔尼！！！他到底有多厉害？1他能够背奏贝多芬全部的是的，
你不认真，孩子学琴怎能快乐！少儿在学琴的过程中都觉得枯燥乏味，甚至半途而废。如何提高孩子的学习兴趣。能够轻松学习钢琴呢?家长和教师的心态很重要，要让孩子带者玩的心态，放松无压力地学习。重点在于培养孩子的自信心和乐观向上的学琴态度