钢琴演奏心理探究彭浩洋 任颖【摘要】对演奏心理的研究有助于我们掌握演奏者临场的心理变化规律，从而能为有效地解决演奏中所存在的心理问题找到途径。在此之前，也有很多学者已经对此进行了大量深入的研究，文章想表达的是结合实际
钢琴即兴伴奏中音乐理论知识的综合运用张艳【摘要】钢琴即兴伴奏是根据现有的音乐旋律来即兴弹奏的一种技能，也是在钢琴演奏的基础上，各项音乐类理论知识综合到一起造出来的一种钢琴演奏形式。文章从钢琴即兴伴奏的技术基础入手，从和声、作品分析能力、
谈钢琴演奏过程中的支撑与放松朱静【摘要】钢琴演奏的过程总的说来共包括三个方面的认知：一是知识层面的认知，如音名、节奏、音乐的文化背景、音乐美学等事实性知识；二是心理层面的认知，如精神、意志、心理操作等方面的认知；三是技术层面的认
试论俄罗斯钢琴音乐的艺术特征梁慧珊【摘要】音乐文化中具有时代特色的钢琴艺术已然成为当前俄罗斯音乐艺术的代表。随着钢琴音乐的快速发展，俄罗斯逐渐涌现出一批具有超高技艺的音乐艺术创作家，而且随着钢琴音乐在俄罗斯的快速发展，其慢慢呈现
谈钢琴伴奏中即兴伴奏的能力与素养代洋【摘要】即兴伴奏在钢琴伴奏中是一种独特的能力，由于其自由性为很多学习者所推崇，并且市面上有很多公式的学习方法。但即兴伴奏如果束缚在公式之中就失去了其即兴的特点，因此必须正视即兴伴奏的要义所在。文章
运用苏珊·朗格生命形式的美学观点解读中国钢琴音乐王昌逵 顾冰如【摘要】苏珊·朗格生命形式的美学观点主要包括有机统一性、运动性、节奏性。通过研究，文章提出如下观点：中国钢琴音乐在曲式结构、线性波动旋律和非均分节奏与苏珊·朗格生命形式有异曲同工之处。文
钢琴演奏放松技巧体验与思考罗青【摘要】钢琴的弹奏需要将全身各个部分调动起来，保证其运动的协调。而在钢琴演奏的过程中，放松是一个非常重要的技巧，但是很多人都对放松不够重视。放松不但包含了演奏之前的放松，还包含了演奏过程中和演奏结
高校钢琴教学实效性的分析与研究魏韶亮【摘要】钢琴教学是高校钢琴教学中的一个比较重要的环节，提高高校钢琴教学的实践性是高校钢琴教学中的重点。想要进一步提高钢琴教学的时效性，教师就要不断探索出新型的钢琴教学模式，努力提高自身的教学水平
音乐文化巨匠李斯特指下的钢琴“语汇”王真【摘要】音乐文化巨匠李斯特不仅在生前创造出了许许多多流传甚广的钢琴作品，即便在他死后，其独具特色的钢琴“语汇”仍显示出旺盛的生命力。本文旨在通过对李斯特作品中轮指技法的体现、意义、继承与发展的讨论
肖斯塔科维奇及其钢琴音乐的艺术特点肖黎【摘要】文章介绍了肖斯塔科维奇其人以及他在不同时期创作的钢琴作品。众所周知，肖斯塔科维奇因为15交响乐的成功而在国际乐坛上享有大师的地位，但是，他在不同时期创作的钢琴作品，同样具有较高的艺术价值和