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钢琴艺术
  • 用淡定的心态去探索非功利性钢琴演奏的价值观用淡定的心态去探索非功利性钢琴演奏的价值观

    徐曙光 赵磊 徐玉虹摘要:随着我国钢琴奇才的不断涌现,不切实际的追星热让很多家庭孩子欲罢不能,面对这种人文精神缺钙的现象,要淡化名利欲望,重在素质的提高,艺术教育的本质是一项塑造人的工程,它通过对人审

  • 论古典时期钢琴弹奏技巧的演进论古典时期钢琴弹奏技巧的演进

    李玉冰摘要:在弹奏钢琴的时候,弹奏技巧对于演奏者来说是非常重要的。本文主要介绍的是古典时期的钢琴弹奏技巧的演进过程,主要是从莫扎特、车尼尔和哈农这些钢琴家来分析钢琴弹奏技巧的发展历程,他们对于钢琴弹奏

  • 从钢琴套曲《狂欢节》看舒曼音乐的浪漫主义色彩从钢琴套曲《狂欢节》看舒曼音乐的浪漫主义色彩

    赵舒文(山东师范大学音乐学院,山东济南250014)十八世纪二十年代,浪漫主义音乐在西方蔚然成风,罗伯特·舒曼作为先锋人物,其音乐创作富于幻想、诗意,他的第九号作品钢琴套曲《狂欢节》开标题音乐的先河,

  • 键盘和声在钢琴教学中的重要性键盘和声在钢琴教学中的重要性

    王美智(辽宁师范大学,辽宁大连116029)近年来我国的经济水平进一步发展,人们有更好的条件去满足精神上的需求,因此学习钢琴的人数也在逐年增长。但儿童钢琴教学和成人钢琴教学都出现了一个多数钢琴老师都有

  • 探析音乐听觉感知在钢琴演奏与教学中的重要作用探析音乐听觉感知在钢琴演奏与教学中的重要作用

    王亮(湖南信息学院,湖南长沙410151)钢琴演奏技巧固然与演奏者的钢琴演奏水平息息相关,但是,对于演奏者而言,音乐听觉感知同样是不容忽视的。缺乏音乐听觉感知的钢琴演奏与学习,是缺乏演奏者个人情感而空

  • 音乐专业“实践型”教学模式建构的具体形式——以《钢琴教学法》的课堂教学为例音乐专业“实践型”教学模式建构的具体形式——以《钢琴教学法》的课堂教学为例

    方芳(惠州学院音乐学院,广东惠州516007)本文讨论了音乐专业“实践型”教学模式建构的具体形式:1、学生制作多媒体课件,2、学生模拟教学实践,3、师生课堂评课实践,4、学生课堂演奏实践,5、实践型教

  • 应用型本科院校音乐专业基础和声与钢琴即兴伴奏课程整合研究应用型本科院校音乐专业基础和声与钢琴即兴伴奏课程整合研究

    苏飞(商洛学院,陕西商洛726000)“基础和声”与“钢琴即兴伴奏”是应用型本科院校音乐专业学生的必修课程。然而,一些学校的相关课程设置安排存在一些问题,严重影响了课程教学效率和质量。应用型本科院校应

  • 论钢琴教学中如何提高学生音乐表现力论钢琴教学中如何提高学生音乐表现力

    张冰(河南省中牟县北师大国学教育实验幼儿园,河南中牟451450)在钢琴演奏与教学中,音乐表现力既是内在需求同时也是现实需求。当前,在钢琴教学中,许多教师对于学生音乐表现力培养没有进行重点关注,在一定

  • 音乐教学中的钢琴伴奏音乐教学中的钢琴伴奏

    马晓婕1马晓婵2(1.大同大学音乐学院,山西大同037009;2.山西省大同市北岳中学,山西大同037006)钢琴伴奏艺术在音乐教学活动中起着非常重要的作用,本文从音乐教学中钢琴伴奏与独奏的区别、钢琴

  • 浅谈高校钢琴教学中的曲目选择原则浅谈高校钢琴教学中的曲目选择原则

    于勒(长春大学音乐学院,吉林长春130022)近年来,随着我国的不断发展,高校中艺术类教学受到了越来越广泛的关注,其中钢琴学习受到了许多学生的青睐。在我国高校的钢琴教学过程中,不仅要培养学生的演奏能力

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