本土音乐文化与高校音乐教学之间的关系张耀天梁靓【摘要】本文以本土音乐文化与高校音乐教学之间的关系为研究重点，通过介绍高校音乐教学发展趋势，对现阶段高校音乐多元文化教学存在的问题进行分析，提出本土音乐文化与高校音乐教学的融合趋势，并提出两
20世纪中国民族管弦乐配器中的音色观念研究匡 君20世纪，民族管弦乐①艺术从民间走向专业，从传统走向现代，经历了一个产生、发展到逐步走向成熟的发展过程，产生了大量优秀的民族管弦乐作品。对２０世纪民族管弦乐艺术进行较全面的回顾，总结经验，对２１
对“音乐是表达情感的艺术”的反思李宁（江苏省睢宁县沙集中学，江苏徐州221200）音乐越来越在人们的生活中扮演重要的角色。于是，诸如“音乐是心灵的窗户”“音乐是上界的语言”“音乐是世界语言”等等之类的流行语充斥着整个社会每一个角落。
探究如何丰富高中音乐教学的多样性万敏摘要：音乐教学对学生成长来说有着非常重要的作用，它不仅能够启发学生的大脑，还能够指引学生树立正确的人生价值理念，实现个人情操的熏陶。音乐教学能够丰富高中生枯燥无味的学习课程，能够缓解学生的压力，培
浅谈音乐剧音乐的特性刘莎西方音乐剧的发展历史已有百余年。百年后的今天，音乐剧作为娱乐化、大众化、商业化的舞台艺术表现形式，依然保持着强劲的艺术活力和舞台竞争力。音乐作为音乐剧的灵魂，不仅仅是锦上添花的效用，绝妙的音乐剧音
东方音乐文化研究的学科范畴与理论方法钱建明（南京艺术学院音乐学院，江苏南京210013）作为一个历史积淀深厚、民族文化多样、学科源流复杂的研究领域，“东方音乐文化研究”早在20世纪就开始引起我国学界关注。但囿于种种原因，相关学科范畴及理
浪漫主义时期钢琴音乐的美学特征陈露王君【摘要】浪漫主义时期在西方钢琴艺术发展史上是极其重要的时期，钢琴音乐也成为众多浪漫主义作曲家最能展示时代音乐风尚的领域之一。对西方钢琴艺术史上最具代表意义的浪漫主义钢琴音乐所显现的美学特征进行
浅谈语言与音乐的关系王亦椒（江苏师范大学音乐学院，江苏徐州221116）【摘要】语言是人类传递信息的方式，音乐是人类进行交际的途径，二者都对人类情感表达、信息传递有着至关重要的作用。语言的突出作用是“表词”，音乐的内在使
学前教育音乐课程在多元文化背景下的改革探索辜靖【摘要】文化多元化作為推进信息时代的重要表现，对学前教育音乐课程改革提出了新的要求。当前学前教育音乐课程改革是深化职业教育人才培养方向，强调音乐课程多元化发展的主要体现。一方面要突出理论与实践的融
“一带一路”倡议下的音乐翻译苏思颖【摘要】本文首先介绍了“一带一路”倡議的主要思想，通过研究跨文化交际理论及音乐翻译的特点，分析了将跨文化交际应用于音乐翻译的必要性。针对当前“一带一路”倡议下进行的音乐翻译活动，提出几点注意事项