浅谈学龄前儿童的钢琴启蒙教学的意义一、具体内涵1、幼儿的音乐能力发展孩子什么时候开始唱歌，什么时候开始表现出音乐节奏感、旋律感，什么时候能够辨别不同的音色、音高、音长以及强弱？孩子的音乐能力发展经历了一个什么样的过程呢？英国音乐发展心
怎样培养学生在 钢琴演奏中良好的乐感乐感是指对音乐的感受能力和理解能力，这是音乐表演艺术的灵魂，更是钢琴弹奏的关键性因素。世界著名钢琴弹奏大师阿图尔鲁宾斯坦指出：“我所考虑的是把音乐和乐谱背后真正的涵义表达出来……只根据乐谱弹奏是毫无意
钢琴弹奏中不同触键方式对音色的影响探析人类通过手指所产生的触键力度和触键速度决定了琴键所受力的大小。而手指触键的面积则决定琴键受力点的大小，指尖触键使琴键受力面集中，指肚触键使琴键受力面分散。由此可见，触键力度和触键速度直接影响音量的大小
儿童钢琴学习厌学成因分析与对策随着社会的发展和人们生活水平的日益提高，更多家长渴望提高孩子的艺术修养和审美水平，便于让小孩利用课余时间学习钢琴。但是，相当一部分儿童学琴不久就会表现出学琴倦怠，不情愿练琴，甚至找各种理由逃避学琴，直
钢琴教师对学生音乐表现力的培养刍议钢琴演奏是音乐艺术的再创造，演奏者是作曲家和听众之间的桥梁，所以仅仅具备音乐的感受力、理解力和一定的钢琴弹奏技术技巧是远远不够的，他必须具备音乐表现力才能够将自己对作品的理解和内心感受准确地表达出来，
浅谈趣味儿童钢琴教学法当孩子处于终日乏味的练习、陌生的五线谱音符、教师“好心”的严厉的要求时，一部分儿童渐渐对美好的钢琴音乐失去兴趣，教师家长渐渐的感到无从下手，如何让孩子在学琴的道路上保持较高的兴趣，这个问题让家长教师感
解读钢琴弹奏学习中的“盲点”盲点一词来源于眼科医学,通常指人们留意不到的地方或留意不到的事物。本文中的“盲点”指钢琴弹奏中容易被忽视的基本问题。
怎样上好第一堂钢琴课钢琴教学是钢琴教师把有关钢琴弹奏的基本知识和基本技能，传授给学生以及启发，引导学生理解音乐，感受音乐和表现音乐的过程。常言道，万事开头难，对于刚走上教学岗位的年轻钢琴教师来说，如何上好第一节钢琴课还真
莫扎特作品之风格 沃尔夫冈·阿玛德乌斯·莫扎特(1756~1791)，奥地利作曲家，是维也纳古典乐派第2位大师。莫扎特的钢琴音乐是他创作中重要领域，主要钢琴作品，有20多部钢琴协奏曲，钢琴奏鸣曲20首，还有变奏曲、回旋
学琴儿童的命运一、兴趣爱好与选择 现代独生子女有什么样的兴趣爱好？下面一张表格可以说明这个问题。 表7.1.1独生子女的兴