不同声部结合起来练习时要特别注意什么?有两点要特别注意：（1）、用比练单声部时慢的速度，调动起全部注意力，进入充满信心地驾驭全局（所有声部）的精神状态。在调动注意力时，要运用注意力的迅速转移。有些需要特被关照的主要部分、特殊困
分声部练过了，合起来还是弹不好，是什么原因可能的原因有二：（1）、还是分声部没练好，没达到应有的熟悉程度，以至于注意力只能给予一个声部，没有分给其他声部的余地。（2）、没用用比应有速度稍慢的速度合弹。学许复调，并不是两个声部的简单
要把每个声部练习至什么程度才能合起来弹奏？每个声部的练习，应当做到：（1）对旋律的性质、特点，例如活跃地、平稳地、优美地、有力地、亲切地等等已经有所理解，体会到了它美在何处。（2）每一声部的句法、指法、音色、力度的变化起伏等等都处
复调乐曲一定要分声部练习吗？为什么？应当分声部练习。不仅视谱能力不强的学生要首先分声部练习，即使出次视谱就能弹得顺利的学生，分声部的练习也有好处。原因在于只有分声部练习，可以开始就几个声部同时弹起来，往往难以注意到每个线条的
学习复调作品感到比同级别其他作品困难，是不是正常的？是正常的。清晰地弹奏好一首复调作品，的确比弹好一首同级别的听来可能“热热闹闹”的主调作品要困难些。因为弹好复调一点“掺不了假”，因为要求双手更高程度的各自独立，因为听觉要更细心地照顾好复合
为什么一定要学习复调音乐？至少有三个理由：（1）、复调音乐，双手都弹旋律，可以提高弹好旋律的能力。尤其对于左手，有了弹奏曲调的大量机会。（2）、一般而言，主调音乐双手有个主从关系。因为有主有从，双手虽然也做不同的事
什么是复调音乐和主调音乐？概括地说，复调音乐是两个或两个以上各具相对独立意义旋律的同时进行。换句话说，是由不同的旋律线编制成的一个纵向、立体结构的横向运动。由于纵向结合的不同方式，形成不同类型的复调乐曲，如对比式复
是否必须绝对遵守乐谱上表明的指法？基本如此，但不“绝对”。在下面几种情况下，将可以考虑不按乐谱上的指法弹奏：（1）、有时，所谓的指法，并不一定意味是“唯一”的指法。就是说，除了谱上标明的一种外，也有可能还有一种指法也是合理
有关指法，最要注意的是什么？初学者最有必要注意的有三点：（1）、预防“指法错误顽固症”。最初识谱时，就哟啊选择好、固定住指法。不少学生，初学新谱搞错了指法，结果就染上了“指法错顽固症”。后来虽经老师一再指出，可就是一
怎样结合乐谱学习指法规律？初级钢琴教材大都有详尽的指法标记。首先要认真查看这些指法，理解这些指法，严格按指法弹奏，才能从中逐渐领会指法的规律。但是，毕竟不是每个音都标出来。没标出来的，大多数是不必标出来的，也就是学