我国现阶段的音乐商品化及对策思考易亚辉（湖南科技学院音乐与舞蹈学院湖南永州425199）摘要：音乐艺术是人类文化的重要组成部分，是人民群众在长期的社會实践中创造的精神财富，随着我国社会主义市场经济的不断成熟和完善，文化产业也得到了快
北宋时期音乐的商品化李菁菁【摘要】北宋时期的音乐发展，与其发达的经济、独特的人文情怀息息相关。在音乐的生产与消费的结构上，北宋也体现出与之前朝代截然不同的模式。在百姓富庶、士人阶层勃兴的北宋时期，以勾栏瓦肆、庙会为主要音
20世纪爵士音乐与中国通俗音乐的融汇陈蕾（广州大学，广东广州510000）在二十世纪之初，爵士音乐作为一种特殊的音乐形式出现在美国。经过了一百年的发展，爵士音乐依然凭借其强大的生命力生息发展并对世界上其他音乐形式产生着深远的影响。上个世
浅谈中西方音乐商品化初期的流动音乐消费场所王颖【摘要】社会变迁与商业的发展不可避免地对音乐造成影响。在这一过程中音乐的商品化又催生出多样的音乐消费场所。这种音乐消费场所可划分为三种类型、流动性音乐消费场所、周期性音乐消费场所和固定音乐消费场所
音乐类文化遗产商品化开发模式研究耿琰【摘要】音乐类非物质文化遗产由于其自身具备的民族性和精神性等特点，在当前多数文化遗产中也具有比较重要的位置。深入掌握音乐类文化遗产的发展现状以及商品化的意义和重要性等方面情况，以多维方式促进音乐类
民族音乐与通俗音乐在音乐教育中的融合杨楠楠【摘要】民族音乐在我国是两三千年阶级社会的产物，源远流长，有着悠久的历史。随着七八十年代改革开放以来社会取得的不断发展进步，全球音乐文化的宽领域交流和大融合使得我国的民族音乐受到了极大的冲击，在
漫谈近代中外音乐交流状况（1840-1949）田太红（哈尔滨音乐学院，黑龙江哈尔滨150000）步入近代以来，部分留学生和外籍音乐学家通过在我们国家引入国外音乐文化，逐渐促进了中外音乐文化的交流与深度融合。部分留学生和外籍音乐通过在我们国家传播西
流域音乐人类学钩撢：以川江流域为例文◎胡晓东、谢佳丽近年来，“线性文化空间（景观）”逐渐成为人类学研究的新热点，具体表现为“流域”“通道”“走廊”等“路”文化空间的关系探讨。它跳出原有定点民族志研究的域限，采用多学科交叉融合视角，对“
浅析音乐学习动机对学习音乐的影响冯明明【摘要】音乐心理学是以音乐音响为特征的心理学规律的科学。音乐学习者在学习过程中要经历很多复杂的心理活动，每个心理活动都可能对我们的音乐学习造成不可忽视的影响，以至于音乐心理学是我们每个音乐学习者
音乐教学创新意识引导浅探黄涌佳【摘要】音乐教育不仅仅是教点乐理，唱几首歌曲，听记段音乐这些专业知识的内容，创新意识的培养也是培养人的不可或缺的一个重要面。本文以二年级学生为例，结合《走进音乐世界》音乐教材和教学案例来分析、阐