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民族音乐
  • 傣族与景颇族传统音乐风格特征之比较傣族与景颇族传统音乐风格特征之比较

    钟小勇[摘要]傣族和景颇族都属于云南西部边疆特有的少数民族之一、都是能歌善舞的民族。长期以来两个民族共同生活于边疆地区,相互影响、共同发展。两个民族都具有悠久的发展历史和丰富的民族民间音乐文化。但是,

  • 浅谈民族音乐文化传承及发展浅谈民族音乐文化传承及发展

    陈雪萍[摘要]民族音乐是一种对少数名族音乐风格的总称。然而,随着中国传统民族音乐学的慢慢发展过程,这一概念也在慢慢地发生变化。从现今民族音乐学的立场上来看,它们都具有各自的文化价值背景,各个民族的音乐

  • 浅谈二胡曲艺术创作中与民族民间音乐的融合浅谈二胡曲艺术创作中与民族民间音乐的融合

    周畅[摘要]自从改革开放以来,二胡曲艺术发展迅速,也受到越来越多人的喜爱,相继也创作了一大批优秀的二胡作品。二胡曲作为我国的民族音乐范畴,对民族音乐的发展也起到了推动作用。[关键词]二胡艺术;艺术创作

  • 闽西客家山歌的句式结构分析闽西客家山歌的句式结构分析

    任秋评[摘要]文章试图从《中国民间歌曲集成?福建卷》入手,对福建闽西所有客家山歌进行句式分析并试图找出闽西客家山歌在句式结构发展上的规律和特点。[关键词]闽西客家山歌;句式结构;特点闽西客家山歌是客家

  • 山东民歌《沂蒙山小调》的句式结构分析山东民歌《沂蒙山小调》的句式结构分析

    于冬玲[摘要]山东民歌是民间音乐文化的载体之一、在传承与演变中,既保持了本地的音乐特点,又融合了其他各地民歌特征。山东民歌《沂蒙山小调》从句式结构上可从曲调和歌词上进行分析,通过对《沂蒙山小调》的句式

  • 浅谈当前中国民族声乐艺术的发展特征浅谈当前中国民族声乐艺术的发展特征

    牛强[摘要]中国民族声乐艺术在“文化大繁荣大发展”的历史背景下,经过几代音乐工作者的不断实践与探索,逐步形成了鲜明的艺术风格和发展特征。文章结合中国民族声乐艺术的发展进程,从时代性特征、多元化特征及科

  • 音乐教学综合化与民族地方音乐融合音乐教学综合化与民族地方音乐融合

    段曾[摘要]将音乐教学综合化与民族地方音乐融合,这不但是音乐教学改革具有突出意义的一步,也是现在教育改革的一项重要举措,满足了时代发展的需要。为了使学生能直观具象地理解音乐,激发学生对音乐的热爱、对艺

  • 青少年琵琶演奏要素分析青少年琵琶演奏要素分析

    靳钦涵【摘要】琵琶作为中国独特的传统民族乐器,受到越来越多的学生关注。琵琶演奏也成为音乐学习的一项重要内容,学生如何才能更完整地分析作品并在此基础上进行情感表达,成为一项必须解决的问题。【关键词】琵琶

  • 关于我国美声唱法与民族唱法的区别与融合分析关于我国美声唱法与民族唱法的区别与融合分析

    骆玲【摘要】声乐艺术是人类音乐文化的重要组成部分,随着人们物质生活的不断提高,人们开始越来越不满足于物质上的享受,更加注重精神方面的追求。声乐艺术可以让人们进入音乐的世界,给人带来不一样的享受。本文从

  • 汉代“蹴鞠舞”源流考证与形态辨析汉代“蹴鞠舞”源流考证与形态辨析

    王钦【摘要】汉代,蹴鞠逐渐成为百戏中的一类,被称为“蹴鞠舞”。寻根溯源,蹴鞠舞流传至汉代时淡化了竞技性与训练性意味,而多具有娱乐性质,即游艺性和观赏性。依据汉画像石之所表,汉代蹴鞠舞之“蹴”可以分为踏

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