第6首教学要点：
1．全曲共分两段（第1-5、5
-10小节）。
2。作品虽然短小但是训练三声部的协调与控制能力的好教材，从第4小节起右手要弹奏两个声部，可以先单手练习并有意识地突出高声部或突出中声部，加深对多声部的认识。
3．第一段，主题在d小调与它的属音关系的；a小调上左右手四次交替出现。第二段，乐曲以三声部甚至四声部的形式进行（第7 -10小节），对初学者来说是一种理解和技能上的突破，为了要注意中声部的控制，可能会用一些特殊的指法，如连续用1指从黑键到白建弹奏（第小节左手，第9小节右手）。乐曲虽然最后结束在大和弦（D大调）上但这并不改变作品d小调的性质，在以后的作品中还会多次出现。