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教学研究
  • 让高中生了解通俗音乐的美让高中生了解通俗音乐的美

    张京江【摘要】素质教育理念影响下,高中音乐教育成为发展高中生音乐审美能力和思维能力的重要途径。伴随着通俗音乐成为流行音乐主流,将通俗音乐纳入高中音乐教学中有其必然性。通俗音乐在抒发感情、表达观点、传播

  • 我国现阶段的音乐商品化及对策思考我国现阶段的音乐商品化及对策思考

    易亚辉(湖南科技学院音乐与舞蹈学院湖南永州425199)摘要:音乐艺术是人类文化的重要组成部分,是人民群众在长期的社會实践中创造的精神财富,随着我国社会主义市场经济的不断成熟和完善,文化产业也得到了快

  • 北宋时期音乐的商品化北宋时期音乐的商品化

    李菁菁【摘要】北宋时期的音乐发展,与其发达的经济、独特的人文情怀息息相关。在音乐的生产与消费的结构上,北宋也体现出与之前朝代截然不同的模式。在百姓富庶、士人阶层勃兴的北宋时期,以勾栏瓦肆、庙会为主要音

  • 20世纪爵士音乐与中国通俗音乐的融汇20世纪爵士音乐与中国通俗音乐的融汇

    陈蕾(广州大学,广东广州510000)在二十世纪之初,爵士音乐作为一种特殊的音乐形式出现在美国。经过了一百年的发展,爵士音乐依然凭借其强大的生命力生息发展并对世界上其他音乐形式产生着深远的影响。上个世

  • 浅谈中西方音乐商品化初期的流动音乐消费场所浅谈中西方音乐商品化初期的流动音乐消费场所

    王颖【摘要】社会变迁与商业的发展不可避免地对音乐造成影响。在这一过程中音乐的商品化又催生出多样的音乐消费场所。这种音乐消费场所可划分为三种类型、流动性音乐消费场所、周期性音乐消费场所和固定音乐消费场所

  • 音乐类文化遗产商品化开发模式研究音乐类文化遗产商品化开发模式研究

    耿琰【摘要】音乐类非物质文化遗产由于其自身具备的民族性和精神性等特点,在当前多数文化遗产中也具有比较重要的位置。深入掌握音乐类文化遗产的发展现状以及商品化的意义和重要性等方面情况,以多维方式促进音乐类

  • 民族音乐与通俗音乐在音乐教育中的融合民族音乐与通俗音乐在音乐教育中的融合

    杨楠楠【摘要】民族音乐在我国是两三千年阶级社会的产物,源远流长,有着悠久的历史。随着七八十年代改革开放以来社会取得的不断发展进步,全球音乐文化的宽领域交流和大融合使得我国的民族音乐受到了极大的冲击,在

  • 西方钢琴教学的历史回顾与理论分析西方钢琴教学的历史回顾与理论分析

    仇小元摘要:关于钢琴的教学研究一直都受到人们的高度重视,因为我们国家不断的进步和发展,需要更多的全能型人才,而且日益加重的工作和生活压力,也需要大家不断地去寻找更多的可以放松身心的活动,培养更多的兴趣

  • 钢琴演奏中的技巧及运用规律钢琴演奏中的技巧及运用规律

    徐晟(武汉市青少年宫,湖北武汉430016)钢琴演奏是一项极为高雅的艺术,要想真正演奏好,除了要有自己的风格外,还有掌握一些基本的技巧。基于这样的现实背景,文章以“钢琴演奏”为主要研究对象,就其演奏技

  • 浅论钢琴演奏技巧与音乐表现浅论钢琴演奏技巧与音乐表现

    许晶晶【摘要】钢琴演奏的最终目的是表现音乐。这需要两方面要素,一是过硬的演奏技巧,二是良好的音乐表现力。即使演奏者的手指和技术条件再好,但如果缺少对音乐的理解和追求,也弹不出美妙的音乐;反之,即使手指

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