李博文【摘要】新形势下，开展音乐教学需要结合教育改革的要求做好积极有效的转变，尤其要转变传统的音乐教学方式和教学理念，将新型的教育理念应用在钢琴音乐教学中，以此来提高学生的音乐学习兴趣，提高音乐学习效

杨泽摘要：钢琴演奏主要是通过对作品的曲调、风格来表现不同情感的变化，给听众美的享受。在学习钢琴演奏的过程中，掌握了演奏技能，并不能完全表现所有作品的内涵。加强钢琴演奏中音乐感的培养，努力地去理解音乐、

赵芳（辽阳职业技术学院，辽宁辽阳111004）乐感是每位长期接触音乐的学生都应具备的能力，乐感可以是天赋，由具备音乐天赋的人掌握。同时也可以经过专业的课程精修和实际练习，由学生来练习掌握。而乐感的具体

【摘要】音乐是传递情感的方式，钢琴演奏是现代音乐的重要组成部分。本文对钢琴教学中的学生乐感培养路径进行探索，目的是培养学生的乐感，提高学生音乐的感染力，使中学钢琴教学获得较好的效果。【关键词】中学钢琴

高校钢琴教学对学生乐感的培养郑伟（赤峰学院音乐学院，内蒙古赤峰024000）乐感是钢琴表现情感的中心，也是钢琴演奏的重要因素，但是很多高校的钢琴教学基本上都是只重视钢琴演奏技巧的训练，忽略了对学生乐感

苏静波【摘要】钢琴演奏的效果，不仅取决于演奏者自身的状态和素质，更取决于演奏者的钢琴演奏技巧，是否具有丰富的乐感，是演奏者能否拥有娴熟演奏技术的关键因素。据此，针对当前钢琴教学中学生缺乏音乐情感魅力和

摘要：现如今，钢琴已经是一种非常普及的乐器了，越来越多的人开始练习钢琴或者听钢琴演奏，所以一些高职开始开设钢琴专业，培养钢琴演奏者。高职学生在学习钢琴时，乐感发挥着重要的作用，直接影响到钢琴学习的效果

【摘要】音乐表现力是指学生用音乐进行表达的能力。表现力在本质上更侧重于一个人的情感体验、想象力及创造能力，是偏向于感性的内容。钢琴作为整个西方音乐体系中乐器的主要角色之一，因其强大的表现力与极为广泛的

浅谈钢琴基础教学中乐感的培养唐劭（湖南人文科技学院音乐舞蹈学院，湖南娄底417000）在音乐艺术的感知上，乐感指的是感知的灵敏度、精准度、接受、模仿、理解、辨别能力。通过强化对乐感的理解，可促使学生们

吴旭东　薛玲玉【摘要】随着时代的迅速发展，人们的物质生活变得越来越好，所以人们开始注重提高精神生活的质量，许多人开始学习钢琴，渴望在学习的过程中掌握钢琴的高超演奏技巧。但是钢琴演奏技艺的提升只是提高钢