高职音乐专业学生钢琴演奏中乐感的培养对策赵芳（辽阳职业技术学院，辽宁辽阳111004）乐感是每位长期接触音乐的学生都应具备的能力，乐感可以是天赋，由具备音乐天赋的人掌握。同时也可以经过专业的课程精修和实际练习，由学生来练习掌握。而乐感的具体
钢琴教学中的学生乐感培养路径探索【摘要】音乐是传递情感的方式，钢琴演奏是现代音乐的重要组成部分。本文对钢琴教学中的学生乐感培养路径进行探索，目的是培养学生的乐感，提高学生音乐的感染力，使中学钢琴教学获得较好的效果。【关键词】中学钢琴
高校钢琴教学对学生乐感的培养高校钢琴教学对学生乐感的培养郑伟（赤峰学院音乐学院，内蒙古赤峰024000）乐感是钢琴表现情感的中心，也是钢琴演奏的重要因素，但是很多高校的钢琴教学基本上都是只重视钢琴演奏技巧的训练，忽略了对学生乐感
钢琴教学中学生乐感的培养策略探讨苏静波【摘要】钢琴演奏的效果，不仅取决于演奏者自身的状态和素质，更取决于演奏者的钢琴演奏技巧，是否具有丰富的乐感，是演奏者能否拥有娴熟演奏技术的关键因素。据此，针对当前钢琴教学中学生缺乏音乐情感魅力和
高职钢琴教学对演奏者乐感的培养研究摘要：现如今，钢琴已经是一种非常普及的乐器了，越来越多的人开始练习钢琴或者听钢琴演奏，所以一些高职开始开设钢琴专业，培养钢琴演奏者。高职学生在学习钢琴时，乐感发挥着重要的作用，直接影响到钢琴学习的效果
钢琴演奏教学中音乐表现力的培养策略分析【摘要】音乐表现力是指学生用音乐进行表达的能力。表现力在本质上更侧重于一个人的情感体验、想象力及创造能力，是偏向于感性的内容。钢琴作为整个西方音乐体系中乐器的主要角色之一，因其强大的表现力与极为广泛的
浅谈钢琴基础教学中乐感的培养浅谈钢琴基础教学中乐感的培养唐劭（湖南人文科技学院音乐舞蹈学院，湖南娄底417000）在音乐艺术的感知上，乐感指的是感知的灵敏度、精准度、接受、模仿、理解、辨别能力。通过强化对乐感的理解，可促使学生们
探讨如何在钢琴学习中培养乐感吴旭东 薛玲玉【摘要】随着时代的迅速发展，人们的物质生活变得越来越好，所以人们开始注重提高精神生活的质量，许多人开始学习钢琴，渴望在学习的过程中掌握钢琴的高超演奏技巧。但是钢琴演奏技艺的提升只是提高钢
浅谈钢琴教学中如何培养演奏者的乐感杨洁摘要：钢琴现已是当今社会中非常普及的乐器，大多数人学习钢琴过于追求技术，缺乏对音乐的表现能力，而表现力是靠良好的乐感来实现。有的人天生乐感就很好，也可靠后天培养所得，笔者认为不论是先天或后天，乐感
中职钢琴教学中学生的乐感培养探讨孙志远摘要：乐感是音乐表现的灵魂，在钢琴演奏当中起着关键性作用，但是通过对当前中职钢琴教学情况进行总结后发现，教师往往把侧重点放在技巧的指导上，带有明显的功利性，不利于学生乐感的培养，也导致学生難以演