


浅析舒曼《交响练习曲》中的“交响”所在
【摘要】《交响练习曲》是罗伯特·舒曼创作于1834年的具有交响色彩的练习曲。其以新型的自由变奏特点、丰满的和声织体、饱满的交响效果、调性和节奏的转换又兼具逻辑性屹立于浪漫派作品之林。舒曼用其独特的创作
舒曼钢琴套曲《蝴蝶》的艺术特征
冯敬华【摘要】《蝴蝶》是舒曼的第一部钢琴套曲,他用音乐的语言来描绘文学作品的事件,通过丰富的想象力来扩展音乐的表现范围,同时大胆地使用了许多新的创作手法,使得钢琴套曲成为他创作领域中甚至音乐史上非常重
浅析钢琴教学中音乐表现力的培养
杜卓慧(长治学院,山西长治046000)浅析钢琴教学中音乐表现力的培养杜卓慧(长治学院,山西长治046000)钢琴作为艺术教育的重要组成部分,其教学除了教授学生有关钢琴演奏的技巧之外,还应带领学生通过
钢琴演奏与教学中“聆听能力”的培养 ——以舒曼作品《童年情景》为例
余松阳(安徽艺术学院)一、研究目的及意义研究目的:本篇论文的研究目的是探讨钢琴演奏与教学中“聆听能力”的培养,以具体钢琴作品舒曼的《童年情景》为例,提出可行性方案。旨在通过理解“聆听能力”在钢琴演奏教
舒曼钢琴曲《梦幻曲》的音乐演奏分析
屠梦妍 严乐作曲家舒曼是浪漫主义时代最具代表的音乐家之一,他开创了标题性的钢琴小品也为那时期的钢琴创作增添了新的色彩。《梦幻曲》作为经典的浪漫主义钢琴小品,也是舒曼钢琴音乐的精髓,本文将通过多方面进行
从《C大调幻想曲》看舒曼的创作风格
丰竞(南通大学艺术学院音乐系,江苏南通226007)浪漫主义乐派产生于十九世纪初,它既承袭了古典乐派的传统又有许多新的突破。由于在作曲与音乐评论方面作出了巨大的贡献,罗伯特·舒曼(Robert.Sch
舒曼《a小调钢琴协奏曲》op.54中的个性显现探究
刘玲(湖南省娄底市湖南人文科技学院音乐舞蹈系417000)舒曼《a小调钢琴协奏曲》op.54中的个性显现探究刘玲(湖南省娄底市湖南人文科技学院音乐舞蹈系417000)罗伯特·舒曼创作的音乐作品深刻反映
舒曼《交响练习曲》三个不同演奏版本的比较
摘要:罗伯特·舒曼的《交响练习曲》是一部充分体现早期浪漫主义音乐的代表作之一,其生动展现了浪漫主义时期音乐的风格特色,长期以来也以其结合了变奏曲和练习曲的形式而闻名,并被后世诸多钢琴家演奏,从而产生了
舒曼钢琴曲《梦幻曲》的分析与教学
潘青峰【摘要】舒曼,德国作曲家,音乐评论家,被誉为“诗人音乐家”。《梦幻曲》选自他的钢琴套曲《童年情景》的第七首,这部套曲创作于1838年由13首钢琴小品组成,从多方面回忆了舒曼童年时代的生活,《梦幻
论舒曼钢琴音乐作品的艺术特色
韩绮丽摘要:德国作曲家舒曼——第一位真正在钢琴音乐创作中全面贯彻浪漫主义美学理念的音乐家,其钢琴音乐的艺术特点在于作品主题的隐喻性、内容的文学性、形式的独特性以及风格的幻想性,它们共同构成了舒曼的钢琴